목차
제1절 사회․문화․교육
제2절 사회화와 교육
제3절 사회체제로서의 학교
제4절 사회계층과 교육
제5절 사회변동과 교육
제2절 사회화와 교육
제3절 사회체제로서의 학교
제4절 사회계층과 교육
제5절 사회변동과 교육
본문내용
체 및 문화적 지체 등으로 안정적인 사회생활을 방해한다. 교육은 변화의 충격을 줄이기 위하여 되도록 전통적인 것과 새로운 것의 균형을 취하여 가르칠 필요가 있다. 학교는 기본적인 사회화의 역할이 흔들리지 않을 만큼 전통적인 문화유산의 전달을 꾀해야 하며, 한편으로는 문화적 지체성이 나타나지 않도록 혁신적인 것을 가르침으로써 변화의 충격을 줄여야 한다.
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