중퇴청소년의이해

소개글

중퇴청소년의이해에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.중퇴청소년의 개념과 유형

2. 중퇴의 원인

3. 중퇴청소년의 특성과 당면문제

4. 중퇴 청소년의 실태와 대책

본문내용

리는 과정은 매우 신중하고 합리적으로 이루어져야함. 개정된 교육법 시행령에서는 징계 시 학생 또는 학부모 등 보호자에게 의견을 진술할 기회를 보장하고 있으나 징계 결과에 대해 부당하다고 생각될 경우에는 재심을 청구할 수 있는 제도적 장치가 필히 마련 되어야함.
③중퇴생 복교사업의 적극적 실시
청소년기에 행해진 실수나 과오로 인하여 그들에게 재기할 기회를 박탈한다면 그것은 청소년의 권리에 위배될 뿐 아니라 비교육적인 처사라 할 수 있음
따라서 중퇴한 청소년들 중에서도 복학을 원하는 청소년에 한하여 지방자치단체와 교육청이 연계하여 일정한 시기 동안 복교를 위한 심성개발훈련과 상담을 통하여 복교의 기회를 주는 중퇴청소년 복교사업이 행해지고 있는 것은 매우 바람직. 따라서 학교에서는 복교를 희망하는 중퇴청소년에게 복교의 기회를 과감히 개방할 뿐 아니라 중퇴청소년들이 다시 학교생활에 잘 적응할 수 있도록 지도하여야 함.
(3)지역사회 및 국가적 측면
①중퇴대책기구의 설치
중퇴청소년복지정책의 효율성을 높이기 위해서는 교육청과 지방자치단체의 청소년 관련부서의 중복되는 업무의 조정과 관련 사업의 긴말한 협조체제의 구축, 전문가의 행정부문에의 참가 유도 및 대학부설연구소나 청소년 관련 연구기관과 행정체계와의 상호 보완적 유기적인 연계망의 구축 시급
②청소년 종합정보센터의 설치
지역사회에 활발히 참여하는 구성원이 되고 능동적이며 독립적인 시민이 되는 데 필요한 정보와 자원을 모든 청소년에게 제공하는 청소년종합정보센터를 설립할 필요 있음. 이 센터는 모든 청소년에게 자원봉사활동, 직업훈련과 취업 기회 등 그들의 삶에 영향을 미치는 다양한 범위의 문제들에 대한 정보를 제공하는 기능을 하는 곳이어야 함.
③청소년직업훈련의 강화
청소년들이 그들의 적성이나 관심에 맞는 직업훈련을 받고 직업준비도를 향상시킴으로써 고용 가능성을 높여 주고 자신의 역할을 모색할 수 있도록 해야 함. 청소년 직업훈련을 위한 시설 및 프로그램 등이 증설되고 생활이 어려운 청소년들을 위해 직업훈련 비용 및 생계비 등을 보조해 주어야 함. 또한 취업준비를 원하는 중퇴생을 대상으로 적절한 기간 동안 교육을 시킨 후 교육을 마친 학생에 한해 기존학교에서 졸업장을 주는 것도 고려해 보아야 하며 교육이 끝난 후에는 적합한 취업알선을 해야 하며 취업 후 지속적인 사후지도를 행하는 것이 필요, 따라서 취업을 한 학생이 직장에서 제대로 적응하지 못하거나 자신의 희망과 맞지 않을 경우 재 상담 실시 후 다른 직장을 찾을 수 있도록 지도.
④사회적 지원체계가 확립
▶경찰-청소년 비행의 예방과 교정
▶행정기관-청소년정책의 수립 및 시행
▶학교-청소년의 전인적 발달을 위한 교육
▶상담기관-청소년의 고충 완화 및 치료, 비행 예방
각기 독자적으로 담당하고 있음.
협조적인 체제로 운영된다면 비해 예방과 선도에 훨씬 큰 효과를 얻을 수 있을 것이다.
뿐만 아니라 이들 관련기구의 실무자들의 실무 간담회를 적극 권장함으로써 상호 정보 교환 밑 실제적 차원에서의 지원문제 등 구체적인 방안들이 강구되어야 한다.
　

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