벌거숭이여왕님 연극놀이활동 학습지도안

소개글

벌거숭이여왕님 연극놀이활동 학습지도안에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

좋아하는 귀엽고 통통한 사바사바 여왕님, 가끔씩 눈을 가리는 안대를 하고, 재주도 넘는 피에로, 여왕님을 골탕 먹이려고 돌아온 재단사, 내내 여왕님의 보석들을 빼내려고 애쓰는 시종장. 여왕님의 거울을 들고 다니는 허리가 굽은 할머니.
함께 이 이야기를 연극으로 만든다면, 여러분은 어떤 역할을 맡고 싶나요?
▶ 활동방법 :
배우로서 인물을 맡게 되면 그 인물에 대해 생각해봐야할 것들이 있다는 것을 제시한다. 각 인물을 생각하면 떠오르는 것이 무엇인지 브레인스토밍으로 알아본다. 그런 다음, 각 인물에 대해 다음과 같은 항목에 맞춰 해당하는 내용을 적어본다.
등장인물
겉모습
대표적 물건
잘하는 것
사바사바 여왕님
조금 뚱뚱하다.
거울
새 옷으로 갈아입기
삐에로
귀엽다.
수수께끼,
책, 안대
재주넘기, 저글링
재단사
날렵하다.
베틀
예쁜 옷 만들기
* 연극에서는 이러한 과정을 인물분석이라고 부릅니다. 자기가 맡은 인물에 대해 자서전(언제 태어나서 어떻게 자라났지)을 써보는 것도 도움이 된 답니다.
【활동 넷】<이야기 다시 보기>
◈ 인터뷰 ◈
이 연극은 잘 알려진 안데르센의 <벌거벗은 임금님>을 바탕으로 새롭게 이야기를 만들어본 것입니다. 우리는 이야기 속에서는 나와 있지 않지만 궁금한 것들에 대해 생각해볼 수 있습니다. “사바사바 여왕님은 왜 그렇게 옷을 좋아할까?” “언제부터 그런 걸까?” 이런 것들을 물어보려면 누구에게 물어봐야하는 걸까요?
▶ 활동방법
(1) 여왕님의 엄마, 아빠와의 인터뷰 : 여왕의 엄마와 아빠의 역할을 맡을 사람을 정한다. 나머지 아이들은 기자가 되어 궁금한 것들을 질문한다.
기자 : “여왕님은 어릴 때부터 옷을 좋아했나요?”
“왜 그렇게 되었다고 생각하나요?”
(2) 여왕님의 기자회견 : 사기꾼 재단사에게 속아 속옷 바람으로 여왕님이 국민들 앞에 나타난 후, 기자들과 회견을 가졌다고 가정해보자. 여왕님의 역할을 맡을 사람을 정한다. 교사는 기자 대표의 역할을 맡고 아이들은 모두 기자가 된다.
기자 대표(교사) : 기자 여러분, 여왕님을 만나기 전에 말해야할 것 이 있습니다. 지금 사바사바여왕님은 기분이 좋지 않습니다. 잘 못 질문한다면, 매우 화를 낼 것입 니다. 여왕님이 화를 내지 않도록 조심하면서 궁 금한 것들을 물어보도록 합시다.
* 연극에 나오지 않는 등장인물을 만나본다던가, 이야기의 그 뒤를 상상해보는 것은 이야기를 다른 관점을 보게 해주는 좋은 방식입니다.

키워드

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