동기부여이론에대하여

소개글

동기부여이론에대하여에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 동기부여의 의의

Ⅱ. 내용이론
1. 매슬로우의 욕구계층이론
2. 앨더퍼의 욕구이론
(1) 존재(E: existence)욕구
(2) 관계(R: relatedness)욕구
(3) 성장(G: growth) 욕구
3. 허즈버그의 욕구충족요인이원론
(1) 불만요인(dissatisfiers) 또는 위생요인(hygiene factors)
(2) 만족요인(satisfiers) 또는 동기요인(motivators)
4. 맥클랜드의 성취동기이론
5. 맥그리거의 X․Y이론
6. 복잡한 인간관

Ⅲ. 과정이론
1.기대이론
(1) 브룸의 기대이론
(2) 포터와 롤러의 기대이론
2. 형평성이론
3. 목표설정이론

Ⅳ. 동기부여의 평가

본문내용

론에서는 사람의 호혜주의 규범이나 인지 일관성 정향으로부터 행위유발요인을 찾고자 한다. 호혜주의 규범이란 일상의 대인관계에서 사람들은 공평한 교환을 하려는 경향을 말하고, 인지일관성의 정향이란 사람이 그의 행위와 타도를 일치시키고자 하는 정향이다.
개인은 서로가 교환하는 보상에 대해 자신이 받는 보상에 대해 어떠한 것이 공평한지에 대한 신념이 형성되어 있다. 개인은 자신의 직무를 수행하는 데 투입하는 노력·솜씨·정성 등과 조직으로부터의 급료·승진·인정 등을 형량하여 자신과 동종의 직무에 종사하는 동료의 그것과 비교한다. 또한 비교과정에서 양자의 투입/산출비가 일치하면 만족하고, 자신의 것이 작으면 급료를 인상하여 달라는 등의 편익증대를 요구하거나 생산량을 감축하는 등의 투입을 감소시킨다. 반면에 자신의 투입/산출비가 크면 편익감소를 요청하거나 노력을 더하는 등의 투입증대를 꾀한다.
3. 목표설정이론
목표설정이론은 로크(E. A. Locke)에 의해서 제시된 이후 동기이론 중 가장 많이 연구되었으며, 또한 가장 타당성이 있는 것으로 알려졌다. 이 이론의 기본적인 가정은 인간의 행동이 의식적인 목표와 성취 의도에 의해 결정된다는 것이다. 로크는 목표설정이론의 기본 모형에서 목표의 난이도와 구체성에 의해 개인의 성과가 결정된다고 주장하였다. 목표의 난이도는 목표가 도전적이어서 목표 달성을 위해 노력을 요구하는 정도를 의미한다. 목표의 구체성은 목표가 명확하게 규정되는 정도인데, 일반적으로 목표가 정량적으로 설정되면 구체적인 목표라 한다.
이러한 기본 모형은 많은 변수들을 추가하게 되었는데, 개인의 성과는 목표의 특성(난이도와 구체성) 및 종류(지시된 목표, 참여적 목표, 자기 설정 목표)에 의해서 결정되며, 그 영향의 정도는 여러 가지 상황 요인(환류, 보상 조건, 직무 복잡성, 능력, 경쟁 상황)에 따라 달라진다는 것이다.
Ⅳ. 동기부여의 평가
동기부여이론은 다양하게 발전되어 왔으며 처음에는 내용이론은 욕구이론에서 출발했으나 이는 엘리트 이론에 전제하고 있는 듯하며 오늘날에는 과정이론인 기대이론으로 보완되고 있다.
동기이론은 어느 한 이론만이 보편적으로 적용될 수 있는 것은 아니며 개인은 성격에 맞는 동기가 요구된다. 욕구는 사람에 따라 차이가 많으며 동일하게 동기를 부여하지 않으며 욕구는 반드시 단계적으로 계층에 따라 충족되는 것은 아니며 여러 가지 욕구는 서로 배타적이 아닌 밀접한 관계에 있다.

키워드

동기,   부여,   이론,   동기부여,   동기부여이론,   심리학,   교육,   행정