목차
1. 들어가기에 앞서
2. 상업 교육의 의의
3. 상업계고등학교의 현황
4. 상업계고등학교의 문제점
5. 상업교육의 미래
- 특성화고등학교
6. 마치며..
2. 상업 교육의 의의
3. 상업계고등학교의 현황
4. 상업계고등학교의 문제점
5. 상업교육의 미래
- 특성화고등학교
6. 마치며..
본문내용
화고등학교를 2010년까지 200개교 이상으로 확대할 계획이라고 밝혔다. 이에 따라 2006년 10개교를 비롯해 매년 10%씩 일반 실업고를 특성화고로 추가 지정한다. 이는 학과 계열의 다양화를 통해 학생들의 소질과 적성을 직업적 능력으로 개발하고 특정분야의 특성화 인력양성체제로 전환하여 사회가 필요로 하는 인력유형과 능력을 갖춘 직업인을 육성한다는 것이다
교육계에 따르면 특성화고의 인기는 날로 높아지고 있다고 한다. 실제로 실업계열 특성화고교 모집에 지원자가 몰리고 있다.
이처럼 실업계열 특성화고의 지원율이 높아진 것은 극심한 취업난속에서도 2005년 취업 희망자 가운데 97%가 일자리를 얻는 등 상대적으로 사회진출에 유리하기 때문이다. 특히 특성화고 학생 중 56%가 대학에 진학한 것도 인기몰이의 주요한 원인으로 해석된다.
다양한 분야의 특성화고등학교의 적극적인 추진은 침체되어 있는 상업교육을 활성화시킬 수 있을 것이라 생각된다. 또, 실업계고-(전문)대학-산업체가 취업 및 진학에 관한 협약을 통해 실업계고 졸업 후 진학과 취업을 연결시켜 학생들에게는 진학과 취업기회를 동시에 제공하고, 기업에게는 맞춤형인력을 확보할 수 있도록 하는 전략을 구사할 수도 있다.
6. 마치며..
상업계 고등학교는 국가 산업 발전에 필요한 인력을 제공하여 경제발전의 원동력이 되어왔다. 그러나 사회 전반에 자리 잡고 있는 자기중심의 이기적인 현상, 자녀수의 감소와 경제 소득 향상으로 진학 위주의 교육이 중시되어 실업계 고등학교 기피현상으로 이어지게 된 것이다. 그 결과 기초 학력 수준이 낮고 생화지도상 문제점이 많이 대두되어 실업 교육에 대한 새로운 변화를 필요로 하는 요구가 많아지자, 특성화고등학교가 등장하게 되었다.
소질과 적성 및 능력이 유사한 학생들을 대상으로 특정 분야의 인재 양성을 목적으로 하는 교육을 통해 학생들에게 조기에 자기의 적성과 흥미에 따라 진로를 결정할 수 있는 기회를 제공해 줄 수 있을 것이다. 그러기 위해선 지금보다 다양한 분야의 특성화고등학교가 설립되어야 할 것이며, 학교 취지에 맞는 특성화 교육의 실시를 위해 계속적인 교과과정의 개선과 전문교원양성이 요구 될 것이다.
■ 참고자료
논문 - 상업계고등학교와 직업분야 특성화 고등학교의 진로지도 비교연구
계명대 교육대학원 석사학위논문(배경은)
- 상업교육의 문제점과 발전방안에 관한 연구 - 군산대교육대학원(문정인)
- 실업계 고교의 현황과 문제점, 육성방안 (임태화)
- 상업계 고등학교 학생들의 전문진로/선택을 위한 교육과정개선 방안 연구
숙명여대 교육대학원 (임효진)
- 상업계 고등학교 교육과정 개선 방안에 대한 연구 - 원광대학교 교육대학원
(김현숙)
- 직업교육 항샹을 위한 실업계 고등하교 운영체제 - 단국대학교 교육대학원
(강정임)
신문 - 한겨례(2005.12.02)
- 내일신문(2005.11.30)
- 한국경제사회(2005.11.28)
- 경향신문(2005.11.28)
인터넷 -
www.naver.com
-
www.empass.co.kr
-
www.daum.net
교육계에 따르면 특성화고의 인기는 날로 높아지고 있다고 한다. 실제로 실업계열 특성화고교 모집에 지원자가 몰리고 있다.
이처럼 실업계열 특성화고의 지원율이 높아진 것은 극심한 취업난속에서도 2005년 취업 희망자 가운데 97%가 일자리를 얻는 등 상대적으로 사회진출에 유리하기 때문이다. 특히 특성화고 학생 중 56%가 대학에 진학한 것도 인기몰이의 주요한 원인으로 해석된다.
다양한 분야의 특성화고등학교의 적극적인 추진은 침체되어 있는 상업교육을 활성화시킬 수 있을 것이라 생각된다. 또, 실업계고-(전문)대학-산업체가 취업 및 진학에 관한 협약을 통해 실업계고 졸업 후 진학과 취업을 연결시켜 학생들에게는 진학과 취업기회를 동시에 제공하고, 기업에게는 맞춤형인력을 확보할 수 있도록 하는 전략을 구사할 수도 있다.
6. 마치며..
상업계 고등학교는 국가 산업 발전에 필요한 인력을 제공하여 경제발전의 원동력이 되어왔다. 그러나 사회 전반에 자리 잡고 있는 자기중심의 이기적인 현상, 자녀수의 감소와 경제 소득 향상으로 진학 위주의 교육이 중시되어 실업계 고등학교 기피현상으로 이어지게 된 것이다. 그 결과 기초 학력 수준이 낮고 생화지도상 문제점이 많이 대두되어 실업 교육에 대한 새로운 변화를 필요로 하는 요구가 많아지자, 특성화고등학교가 등장하게 되었다.
소질과 적성 및 능력이 유사한 학생들을 대상으로 특정 분야의 인재 양성을 목적으로 하는 교육을 통해 학생들에게 조기에 자기의 적성과 흥미에 따라 진로를 결정할 수 있는 기회를 제공해 줄 수 있을 것이다. 그러기 위해선 지금보다 다양한 분야의 특성화고등학교가 설립되어야 할 것이며, 학교 취지에 맞는 특성화 교육의 실시를 위해 계속적인 교과과정의 개선과 전문교원양성이 요구 될 것이다.
■ 참고자료
논문 - 상업계고등학교와 직업분야 특성화 고등학교의 진로지도 비교연구
계명대 교육대학원 석사학위논문(배경은)
- 상업교육의 문제점과 발전방안에 관한 연구 - 군산대교육대학원(문정인)
- 실업계 고교의 현황과 문제점, 육성방안 (임태화)
- 상업계 고등학교 학생들의 전문진로/선택을 위한 교육과정개선 방안 연구
숙명여대 교육대학원 (임효진)
- 상업계 고등학교 교육과정 개선 방안에 대한 연구 - 원광대학교 교육대학원
(김현숙)
- 직업교육 항샹을 위한 실업계 고등하교 운영체제 - 단국대학교 교육대학원
(강정임)
신문 - 한겨례(2005.12.02)
- 내일신문(2005.11.30)
- 한국경제사회(2005.11.28)
- 경향신문(2005.11.28)
인터넷 -
www.naver.com
-
www.empass.co.kr
-
www.daum.net
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