[유아교육]조기교육이 아이들에게 미치는 영향

소개글

[유아교육]조기교육이 아이들에게 미치는 영향에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 조기교육이 미치는 영향

2. 참고 문헌

3. 실제 사례와 증상들

본문내용

으로 발음하는 현상으로 그동안 자폐의 여러 증상 가운데 하나로 분류되어 왔다. 한국의 경우 자폐 또는 유사자폐증으로 분류되는 어린이의 90%는 초독서증(Hyperlexia) 환자라고 설명한다.
뇌가 성숙되지 않은 아이에게 한글 영어 수학을 조건반사식 으로 가르침으로써 생기는 유아정신질환으로 본다. 10명 중 7명은 부모가 자폐 또는 유사자폐 라며 데리고 왔는데 실제로는 그중 1명 정도만 선천적 자폐아였고 나머지는 초독서증이었다는 것. 3세 이하의 아이에게 무리하게 가르치면 그 뒤 초독서증이 나타난다.
언어상실, 사회성결여, 난폭행동, 사물에 대한 과도한 애착 등의 증상은 선천적 자폐와 같다. 하지만 눈동자가 맑고 부모와 눈길이 마주쳐도 피하지 않으며 신체접촉이나 새로운 장난감을 두려워하지 않는다. 문장은 이해하지 못하면서도 단어는 따라 발음할 수 있다.
2)사례
▼혜민이의 경우
〓만 32개월. 10개월째부터 1주일에 한번씩 교사가 찾아와 유아용 학습교재로 가르쳤다. 나이에 비해 많은 어휘를 알고 있으면서도 두돌이 지나도 단어를 전혀 연결하지 못했다. 공부를 몹시 싫어하고 서랍을 열었다 닫았다 하는 무의미한 행동을 계속했다.
혜민이 엄마(31)는 첫아이라 어떻게 놀아 줘야 할지 전혀 몰랐어요. 짬이 날 때마다 교재를 꺼내 그림카드와 낱말카드로 공부를 시켰어요라고 말한다.
▼정우의 경우
〓만 44개월.맘마,엄마라고 정상적으로 말을 시작하다가 어느 순간 갑자기 말이 끊어졌다
정우의 엄마(33)는 세살 위인 정우의 형을 돌보느라 정우를 내버려 둔 시간이 많았어요. 남편이 미국에 출장 갔을 때 사온 유아용 영어비디오를 매일 틀어줬죠. 애가 언제부턴가 영어비디오를 보여주지 않으면 울거나 투정을 부려요라고 설명. 다른 아이들과 어울리려하지 않고 길가의 가로등에 특히 과도한 애착을 보였다.
▼성준이의 경우
〓만 47개월. 25개월부터 유아용 영어교재로 영어공부를 시작했다.
엄마는 집안 곳곳에 book, elephant같은 단어카드를 붙여놓고 틈이 날 때마다 읽어줬다.
30개월경 영어동화책을 줄줄 읽어 천재인 줄 알았다. 하지만 동네 아이들과 전혀 어울리지 못했고 부모와 대화가 전혀 되지 않았다. 배고플 때는 어떻게 하지라는 질문에 배고파라고 대답하는 등 단어만을 이해한다.
초독서증의 예방을 위해서는 같은 또래 아이나 형제와 학습속도를 맞출 욕심에 글공부를 너무 서둘러 시키지 않도록 한다. 아기 혼자 놔둔채 특정 비디오테이프를 자주 틀어주는 것은 금물. 너무 일찍부터 낱말카드를 반복해 읽어주며 공부시키는 조건반사식 교육은 피한다. 그림책을 읽어줄 때는 글과 그림을 같이 보여주며 이야기하듯 해야 한다.
아이를 가정에서 돌보기 문장이해력이 부족한 경우가 많으므로 말할 때는 아이와 눈을 맞추고 천천히 또박또박 짧은 문장으로 얘기한다. 자주 안아주고 목욕을 같이해 스킨십을 늘린다. TV광고나 특정 비디오테이프에 애착하는 경우 단번에 중단하지 말고 차차 시청시간을 줄이도록 한다. 블럭쌓기 공기놀이 등 단순하고 창의적인 놀이를 같이 해본다.

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교육,   사범,   교직,   레포트,   유아