음악수업지도안

목차

1. 단원

2. 단원설정의 취지, 배경, 근거, 이유

3. 차시별 계획

4. 준비물

5. 수업전개

6. 평가계획

7. 참고자료

본문내용

(교사의 반주에 맞춰서 부분
2부 합창을 하도록 한다.
한번만 하지 않고, 두세 번
정도 해서 익숙해지도록
한다.)
18“
다른
성부의
소리를
들으
면서
부분
2부
합창을
할 수
있게
한다.
정리
T17 : 부분 2부 합창을 해보니
느낌이 어떤가요?
T18 : 오늘은 새로운 “앞으로”라는
노래를 배워봤어요. 4/4박자
리듬을 치면서 노래를
해보았고, 부분 2부 합창을
해봤죠? 다음 시간에는
“앞으로” 노래를 가지고,
셈여림을 살려 기악 합주를
해보도록 할게요. 오늘
즐거웠나요?
T19 : 그럼 다음 음악시간에 봐요.
S17 : 어려워요~
S17-1 : 그래도 재미있어요!
S17-2 : 아래 가락과 위 가락이
어울리니까 아주
멋졌어요.
S18 : 네~ 재미있었어요!
S19 : 수고하셨습니다!
5“
다음
차시
예고
6. 평가계획
1) 점음표가 있는 리듬을 정확히 칠 수 있는지 평가한다.
2) 정확한 음정으로 부분 2부 합창을 할 수 있는지 평가한다.
※수업과 평가가 따로 있는 것이 아니라, 수업 시간 내에서 배우고 했던 내용들을 평가와 직결
시키도록 노력한다.
7. 참고자료
제7차 5학년 음악 교과서.
교사용 음악 교과 지도서.

키워드

5학년,   앞으로,   부분2부합창