목차
- 목차 -
1. 공간적 (지리적) 구분 …… 1p
2. 시간적 구분 …… 1p
1) 시대구분의 필요성
2) 시대구분의 흐름
3) 시대구분의 실제
4) 시대구분의 한계와 효용성
3. 주제에 의한 구분 …… 4p
4. 시대구분에 대한 나의 생각 …… 4p
5. 참고문헌 …… 5p
1. 공간적 (지리적) 구분 …… 1p
2. 시간적 구분 …… 1p
1) 시대구분의 필요성
2) 시대구분의 흐름
3) 시대구분의 실제
4) 시대구분의 한계와 효용성
3. 주제에 의한 구분 …… 4p
4. 시대구분에 대한 나의 생각 …… 4p
5. 참고문헌 …… 5p
본문내용
큰 몇 덩어리로 자름으로써 역사를 알기 쉽게 하기 위함이다. 시대구분을 함으로써 역사를 연구하는 사람이나 역사를 학습하는 사람의 이해를 돕게 되며, 그 외 여러 방면에서 유용하게 된다.
한국사에서도 예로부터 시대구분은 중요하게 생각되어 왔다. 김부식은 삼국사기에서 신라를 상대-중대-하대로 구분했고, 일연은 삼국유사에서 상고-중고-하고로 구분해 놓았다. 그러나 대체로 왕조 중심의 구분법이 줄곧 관용화 되어왔고, 20세기 초에 이르기까지도 변함이 없었다. 그러다가 서양의 근대적 역사 연구방법을 받아들이면서부터 시대구분에 여러 가지 새로운 시도가 행해지기 시작하였다. 시대구분은 바로 역사를 이해하는 척도이자, 역사관의 반영이다.
그러나 이 3분법 혹은 4분법은 유럽, 그중에서도 서유럽에서의 역사발달의 상황에 따른 시대구분법으로 다른 문화권에 그대로 적용하긴 많은 문제점이 있다. 그러나 뚜렷이 다른 시대구분법을 설정하기에도 어렵고 굳어진 시대개념을 깨기도 힘들어 당대사의 개념을 추가해 4분법으로 사용하게 되었다.
이러한 시대구분은 역사의 단계적 변화의 모습을 이해하기 위한 편의적 방법이며 개괄적으로 한 시기의 특징을 파악하기 위한 필요한 수단이다. 시대를 구분함으로써 다른 시대의 특징과 비교하기 쉽게 하여 이해를 돕는다. 그러므로 역사가는 시대구분에 의해 사실들에 대해 체계적 논리를 부여하고 일반화 하여 독자들에게 이해를 구하는 도움을 주어야 한다. 이러한 시대 구분이 효용성을 가지기 위해서는 타당성을 갖추어야 하고 편견을 배제하는 노력이 필요하겠다.
5. 참고문헌
「 역사이야기」, 대구대학교 출판부, 장의식
한국사에서도 예로부터 시대구분은 중요하게 생각되어 왔다. 김부식은 삼국사기에서 신라를 상대-중대-하대로 구분했고, 일연은 삼국유사에서 상고-중고-하고로 구분해 놓았다. 그러나 대체로 왕조 중심의 구분법이 줄곧 관용화 되어왔고, 20세기 초에 이르기까지도 변함이 없었다. 그러다가 서양의 근대적 역사 연구방법을 받아들이면서부터 시대구분에 여러 가지 새로운 시도가 행해지기 시작하였다. 시대구분은 바로 역사를 이해하는 척도이자, 역사관의 반영이다.
그러나 이 3분법 혹은 4분법은 유럽, 그중에서도 서유럽에서의 역사발달의 상황에 따른 시대구분법으로 다른 문화권에 그대로 적용하긴 많은 문제점이 있다. 그러나 뚜렷이 다른 시대구분법을 설정하기에도 어렵고 굳어진 시대개념을 깨기도 힘들어 당대사의 개념을 추가해 4분법으로 사용하게 되었다.
이러한 시대구분은 역사의 단계적 변화의 모습을 이해하기 위한 편의적 방법이며 개괄적으로 한 시기의 특징을 파악하기 위한 필요한 수단이다. 시대를 구분함으로써 다른 시대의 특징과 비교하기 쉽게 하여 이해를 돕는다. 그러므로 역사가는 시대구분에 의해 사실들에 대해 체계적 논리를 부여하고 일반화 하여 독자들에게 이해를 구하는 도움을 주어야 한다. 이러한 시대 구분이 효용성을 가지기 위해서는 타당성을 갖추어야 하고 편견을 배제하는 노력이 필요하겠다.
5. 참고문헌
「 역사이야기」, 대구대학교 출판부, 장의식
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