목차
Ⅰ.그리스 교육
1)그리스교육
2)그리스 사상가
Ⅱ. 소크라테스와 플라톤의 생애와 사상적 배경
1. 소크라테스의 생애와 사상적 배경
1) 소크라테스의 생애
2) 철학
2. 플라톤의 생애와 사상적 배경
1) 플라톤의 생애
2) 철학
Ⅲ. 소크라테스와 플라톤의 교육 비교
1. 소크라테스
1)교육목적
2)교육방법
2. 플라톤
1)교육목적
2)교육방법
Ⅳ. 결론
1. 소크라테스의 교육체계
2. 플라톤의 교육체계
1)그리스교육
2)그리스 사상가
Ⅱ. 소크라테스와 플라톤의 생애와 사상적 배경
1. 소크라테스의 생애와 사상적 배경
1) 소크라테스의 생애
2) 철학
2. 플라톤의 생애와 사상적 배경
1) 플라톤의 생애
2) 철학
Ⅲ. 소크라테스와 플라톤의 교육 비교
1. 소크라테스
1)교육목적
2)교육방법
2. 플라톤
1)교육목적
2)교육방법
Ⅳ. 결론
1. 소크라테스의 교육체계
2. 플라톤의 교육체계
본문내용
ademia) 학원 창설,
4)교육사적의미 : 플라톤은 인간 개인과 국가 전체가 교육을 통하여 완전히 실현되는 이상국가론을 제시함으로써 서양교육사에서 국민교육의 제창자로서, 국가교육학 이론의 정립자로서 인정되고 있다.
또한 플라톤이 세운 아카데미아 라는 학교는 대학의 원형으로서 서구 철학을 창출하는데 도움을 주고 있다.
5)철학적 입장 : ※이데아론(이데아 : 존재의 본질, 관념세계를 통해 인식)
Ⅳ. 소크라테스와 플라톤의 교육체계
1. 소크라테스의 교육체계
1) 자유방임.
2) 교사의 역할- 조력자.(학습 주체는 학습자)
3) 교육방법- 문답법
4) 특징- 교육체계에 일관성이 없음. 1대 1 교육
2. 플라톤의 교육체계
1) 자유방임.
2) 교사의 역할- 조력자
3) 교육 방법- 강의식
4) 특징- 학교 체제의 교육(아카데미 설립). 다대 일 교육.
참고 문헌>>
1) 박영식, 플라톤의 철학의 이해, 정음사,
2) G. C. 필드, 양문흠 옮김, 플라톤의 철학, 서광사
3) 윤병운, 서양철학사, 삼광출판사,
4) 스털링 P. 램프레히트, 김태길외 옮김, 서양 철학사, 을유문화사
5) 버트란드 러셀, 박영태 옮김, 철학의 문제들, 서광사
6) 이와자끼 다케오, 허재윤 옮김, 서양철학의 흐름, 이문출판사
7) 루치아노 데 크레센초, 김홍래 옮김, 그리스 철학사, 리브로
참고 사이트>>
1) http://kin.naver.com/
2) http://home.cein.or.kr/~goto33/doc/ed2-503.htm
3) http://cyber.chongju.ac.kr/~tneeoddl/2.htm
4)교육사적의미 : 플라톤은 인간 개인과 국가 전체가 교육을 통하여 완전히 실현되는 이상국가론을 제시함으로써 서양교육사에서 국민교육의 제창자로서, 국가교육학 이론의 정립자로서 인정되고 있다.
또한 플라톤이 세운 아카데미아 라는 학교는 대학의 원형으로서 서구 철학을 창출하는데 도움을 주고 있다.
5)철학적 입장 : ※이데아론(이데아 : 존재의 본질, 관념세계를 통해 인식)
Ⅳ. 소크라테스와 플라톤의 교육체계
1. 소크라테스의 교육체계
1) 자유방임.
2) 교사의 역할- 조력자.(학습 주체는 학습자)
3) 교육방법- 문답법
4) 특징- 교육체계에 일관성이 없음. 1대 1 교육
2. 플라톤의 교육체계
1) 자유방임.
2) 교사의 역할- 조력자
3) 교육 방법- 강의식
4) 특징- 학교 체제의 교육(아카데미 설립). 다대 일 교육.
참고 문헌>>
1) 박영식, 플라톤의 철학의 이해, 정음사,
2) G. C. 필드, 양문흠 옮김, 플라톤의 철학, 서광사
3) 윤병운, 서양철학사, 삼광출판사,
4) 스털링 P. 램프레히트, 김태길외 옮김, 서양 철학사, 을유문화사
5) 버트란드 러셀, 박영태 옮김, 철학의 문제들, 서광사
6) 이와자끼 다케오, 허재윤 옮김, 서양철학의 흐름, 이문출판사
7) 루치아노 데 크레센초, 김홍래 옮김, 그리스 철학사, 리브로
참고 사이트>>
1) http://kin.naver.com/
2) http://home.cein.or.kr/~goto33/doc/ed2-503.htm
3) http://cyber.chongju.ac.kr/~tneeoddl/2.htm
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