학습자 존중교육의 의미와 걸림돌

본문내용

란 갈등 없이 받아들일 수 있는 조건이 형성되었다.
학습자가 중심이 되는 교육을 위해서는 그가 살고 있는 세계를 의미 있게 관찰하고 필요한 지식을 획득하며, 자기 자신을 형성해 나갈 수 있는 고유한 문화의 정체성이 요구된다. 이러한 측면에서 현재 우리나라의 문화를 진단해 보면 과연 우리의 문화가 무엇인지 찾기 어려운 우려할 만한 상황에 처해 있다.

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