목차
1. 덕성여자대학교의 설립자 차미리사의 생애.
2. 차미리사의 삶 속에서 나 자신 or 덕성여자대학교의 계승할 점.
3. 가치를 실현, 구체화하는 방법
2. 차미리사의 삶 속에서 나 자신 or 덕성여자대학교의 계승할 점.
3. 가치를 실현, 구체화하는 방법
본문내용
료를 찾고 알아볼까. 만약 자료를 찾고자 한다면 얼마나 정확하고 많은 자료들이 있을까. 이번 과제를 하면서 네이버, 엠파스, 야후 등에서 차미리사 선생님에 대한 자료를 찾으면 항상 한상권 교수님과 관련된 자료들이 대부분이었다. 홍보의 중요성을 더욱 절실히 느끼게 하는 부분이었다. 인터넷 검색을 하면서 검색창에 ‘차’라고만 써도 ‘차미리사’라는 검색어가 보여서 반가웠다. 아마도 한상권 교수님의 수업을 듣는 학생들이 많이 자료를 찾아보아서 일 것이다. 한 때 이겠지만, 이처럼 계속 차미리사 선생에 대한 관심을 갖고 인터넷에서 계속 자료를 찾아보고 자료를 올린다면 지금과는 달리 더욱 많은 곳에서 차미리사 선생님에 대한 글들을 보고 찾을 수 있지 않을까 하는 생각이 든다. 차미리사 선생님의 동상 머리양식을 결정짓기 위해서 힘들었다는 자료를 보았다. 교보문고를 뒤지고 국회도서관과 전국의 각 대학 도서관을 인터넷을 통해 검색 해봐도 논문이나 서적은 한권도 없었고, 결국엔 신문사진을 확대 복사해 시골장터 노인들한테 보여주고 질의해서 통계를 내고 KBS의 ‘명성황후’ 분장실의 수발담당 권위자 손혜경씨에게까지 자문을 받았다고 한다. 차미리사 선생님의 머리모양 마저도 인터넷에서 쉽게 찾을 수 있도록 자료를 많이 올리는 것이 중요하다고 생각든다. 또 다른 방법으로는 친구들에게 내가 직접 입으로 알리는 방법이 있다. 덕성인들도 잘 모르는 차미리사 선생님을 다른 학교 친구들이 잘 알지 못하는 것은 당연한 것일지도 모른다. 독립운동, 교육운동, 여성운동을 한 상징적 인물인 차미리사를 내가 아는 모든 친구들에게 알리는 것도 작지만 중요한 일이라고 생각든다. 특히, 덕성인들에게는 차미리사 추모식이 있을 때는 적극적인 홍보를 해서 그 자리를 더욱 빛내기 위해 노력해야할 것이다. 더불어 학교측에서도 설립자이신 차미리사 선생님을 자랑스러워하고 존경하는 마음을 더욱 보여주기 위해 노력해야 할 것이다. 학교홍보비디오에서부터 차미리사 선생님의 이념아래 더욱 자주적이고, 행동력 있는 덕성인임을 알려야 할 것이다. 그래야 신입생들부터 자랑스러운 학교의 역사를 알아가게 되고 학교의 자부심을 느껴 애정을 갖고 학교를 위해 더욱 희생할 줄 아는 덕성인이 될 수 있을 것이다.
< 과제 > 차미리사 선생님과 덕성여자대학교
한국 현대사
『조선여자교육회』
교 수 님 : 한상권 교수님
학 과 : 식품영양학과
학 번 : 20050760
이 름 : 유 혜 미
< 과제 > 차미리사 선생님과 덕성여자대학교
한국 현대사
『조선여자교육회』
교 수 님 : 한상권 교수님
학 과 : 식품영양학과
학 번 : 20050760
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