쓰기 교육과정 연구

목차

1. 쓰기 교육이론
1.1 형식주의 쓰기 이론
1.2 구성주의 쓰기 이론
1.3 사회적 구성주의 쓰기 이론
1.4 대화주의 쓰기 이론
1.5 장르 중심 쓰기 이론
1.6 후기 과정중심 쓰기 이론

2. 쓰기 교육과정 분석 및 비판
2.1 쓰기 교육과정 분석

3. 교과서 분석 및 비판
3.1 교과서 분석
3.2 교과서 비판

4. 대안(교재․지도법) 제시
4.1 쓰기 교육 목표설정
4.2 쓰기 능력의 구성 요소
4.3 교수학습 모형
4.4 쓰기 과정별 교수․학습 아이디어
4.5 대안 교과서 제시
4.6 대안 교과서 교수 학습 방안

*참고문헌

본문내용

키워드

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