목차
1. 서론
2. 본론
(1) 내용상의 첨삭
(2) 전달의 방법상에서의 방법론
3. 결론
2. 본론
(1) 내용상의 첨삭
(2) 전달의 방법상에서의 방법론
3. 결론
본문내용
의 잔치에 모인 여우, 토끼, 두꺼비 등이 서로 윗자리를 차지하기 위한 자리다툼과 견문과 박식에 대한 자랑을 재주겨룸을 하는 이야기를 통하여 허례허식과 공리공담으로 세월을 보내면서 세력을 잡는데만 눈이 어두웠던 봉건 양반관료들의 추악한 정체를 볏겨내고 있다. 이러한 부분에 대해서는 이후 『두껍전』이 초등학생이상을 대상으로 재해석 된다면 그 의미에 대한 부각을 시켰으면 좋겠다라는 바람이 있다.
마지막으로 『뚜껍전』의 의미성과 부족한 점을 살펴보면서 마무리 하도록 하겠다. 『뚜껍전』의 설화를 바탕으로 한 흥미있는 구성과 양반관료들의 생활과 그들의 서역에 비유된 의인화의 형상들은 명백하고 의미가 있으나 작품 자체는 묘사가 구체화되지 못하고 고사의 지루한 나열 등으로 하여 소설로서의 예술적 품위가 높지 못한 단점을 가지고 있다라는 점을 지적하고 싶다.
♠ 참 고 문 헌 ♠
한국고전문학100 제20권 서동지전 ·두껍전·임장군전·채봉감별곡, 김기동·전규태 편, 서문당, 1984년
초등학생이 꼭 읽어야 할 책 제4권 홍길동전·두꺼비전, 임구순 역, 도서출판 금잔디, 2004년
새롭게 읽는 좋은 우리 고전 제6권 토끼전·두껍전, 초록글연구회 역, 청솔, 2001년
마지막으로 『뚜껍전』의 의미성과 부족한 점을 살펴보면서 마무리 하도록 하겠다. 『뚜껍전』의 설화를 바탕으로 한 흥미있는 구성과 양반관료들의 생활과 그들의 서역에 비유된 의인화의 형상들은 명백하고 의미가 있으나 작품 자체는 묘사가 구체화되지 못하고 고사의 지루한 나열 등으로 하여 소설로서의 예술적 품위가 높지 못한 단점을 가지고 있다라는 점을 지적하고 싶다.
♠ 참 고 문 헌 ♠
한국고전문학100 제20권 서동지전 ·두껍전·임장군전·채봉감별곡, 김기동·전규태 편, 서문당, 1984년
초등학생이 꼭 읽어야 할 책 제4권 홍길동전·두꺼비전, 임구순 역, 도서출판 금잔디, 2004년
새롭게 읽는 좋은 우리 고전 제6권 토끼전·두껍전, 초록글연구회 역, 청솔, 2001년
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