목차
1. 유아언어교육의 기초
1) 유아 언어교육의 정의 및 중요성
2) 언어생활영역의 성격
3) 언어생활영역의 목표와 내용
1) 유아 언어교육의 정의 및 중요성
2) 언어생활영역의 성격
3) 언어생활영역의 목표와 내용
본문내용
다른 사람의 말, 동화, 동요, 동시 등 잘 듣고 이해하는 능력을 기른다.
- 자기의 생각과 느낌을 말로 표현하는 능력을 기른다.
- 말과 글의 관계를 이해하고 글자나 책에 관심을 가지게 한다.
- 바르게 듣고 바르게 말하는 태도를 가진다.
(2) 내용
- 듣기 : 말소리 듣기 -> 낱말과 문장 듣고 이해하기 -> 이야기 듣고 이해하기 -> 동화, 동요, 동시 듣기 -> 바른 태도로 듣기
- 말하기 : 바르게 발음하여 말하기 -> 낱말과 문장을 말하기 -> 경험, 생각, 느낌 말하기 -> 상황에 맞게 말하기 -> 바른 태도로 말하기
- 읽기와 쓰기에 관심 가지기 : 말과 글의 관계 알기 -> 글자에 관심 가지기 -> 쓰기에 관심 가지기 -> 책에 관심 가지기 -> 읽어 주는 글을 이해하기
- 자기의 생각과 느낌을 말로 표현하는 능력을 기른다.
- 말과 글의 관계를 이해하고 글자나 책에 관심을 가지게 한다.
- 바르게 듣고 바르게 말하는 태도를 가진다.
(2) 내용
- 듣기 : 말소리 듣기 -> 낱말과 문장 듣고 이해하기 -> 이야기 듣고 이해하기 -> 동화, 동요, 동시 듣기 -> 바른 태도로 듣기
- 말하기 : 바르게 발음하여 말하기 -> 낱말과 문장을 말하기 -> 경험, 생각, 느낌 말하기 -> 상황에 맞게 말하기 -> 바른 태도로 말하기
- 읽기와 쓰기에 관심 가지기 : 말과 글의 관계 알기 -> 글자에 관심 가지기 -> 쓰기에 관심 가지기 -> 책에 관심 가지기 -> 읽어 주는 글을 이해하기
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