목차
1. 주인공은 어떤 사람인가?
2. 진단적 준거에서 볼 때 주인공의 심리적, 행동적 특성은?
3. 주인공의 정신장애 발생 원인은?
-심리적 요인
-사회적 요인
4. 내가 치료자라면 어떤 도움을 줄 수 있는가?
2. 진단적 준거에서 볼 때 주인공의 심리적, 행동적 특성은?
3. 주인공의 정신장애 발생 원인은?
-심리적 요인
-사회적 요인
4. 내가 치료자라면 어떤 도움을 줄 수 있는가?
본문내용
의 부모와 관계에서 온 것임을 해석으로 연결 시켜서 환자가 깨닫게 이해시킨다.
3) 감정을 말로써 상세하고 표현하게 하고 행동으로 표현하지 말도록 한다. 감정 표현의 기술이나 경험이 부족한 환자들은 직접 그 감정을 느끼게 하고 그 감정을 표현할 수 있게 수정해준다.
4) 정신분열증 환자의 특징이 관계를 단절해온 것 때문에 고립되어 외톨이가 된 경우가 대부분이다. 다른 사람들과의 갈등을 분석해서 어떤 과거의 어린 시절의 결함이 문제의 원인인가를 분석해서 이것을 해석으로 환자가 깨닫게 하고 갈등 관계나 연결이 끊어진 관계를 연결한다. 특히 가족 구성원들과의 관계를 다시 연결시키고 끊어진 관계를 복원해 나간다.
5) 환자가 모든 짊을 혼자서지지 말고 가족구성원들이 함께 나누어 가지도록 한다. 온 가족이 서로 힘을 합쳐서 가족 구성원들의 관계 결함을 알고 이것을 수정해나가면서 짐을 나누고 서로 감정을 지원하게 한다.
6) 생각의 바다에 빠지지 말도록 한다. 생각이 생각의 꼬리를 물고 계속해서 같은 생각, 더 심각한 생각을 불러일으키지 않도록 하는 것이다. 영화에도 나오 듯 정신적인 다이어트가 필요하며, 반복적이거나 관련이 없는 주제들의 난입을 피하도록 한다.
3) 감정을 말로써 상세하고 표현하게 하고 행동으로 표현하지 말도록 한다. 감정 표현의 기술이나 경험이 부족한 환자들은 직접 그 감정을 느끼게 하고 그 감정을 표현할 수 있게 수정해준다.
4) 정신분열증 환자의 특징이 관계를 단절해온 것 때문에 고립되어 외톨이가 된 경우가 대부분이다. 다른 사람들과의 갈등을 분석해서 어떤 과거의 어린 시절의 결함이 문제의 원인인가를 분석해서 이것을 해석으로 환자가 깨닫게 하고 갈등 관계나 연결이 끊어진 관계를 연결한다. 특히 가족 구성원들과의 관계를 다시 연결시키고 끊어진 관계를 복원해 나간다.
5) 환자가 모든 짊을 혼자서지지 말고 가족구성원들이 함께 나누어 가지도록 한다. 온 가족이 서로 힘을 합쳐서 가족 구성원들의 관계 결함을 알고 이것을 수정해나가면서 짐을 나누고 서로 감정을 지원하게 한다.
6) 생각의 바다에 빠지지 말도록 한다. 생각이 생각의 꼬리를 물고 계속해서 같은 생각, 더 심각한 생각을 불러일으키지 않도록 하는 것이다. 영화에도 나오 듯 정신적인 다이어트가 필요하며, 반복적이거나 관련이 없는 주제들의 난입을 피하도록 한다.
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