좋은 교육이란 무엇인가 - 교육과 교사, 사범

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을 보내는지에 따라서 선생님들에게 한 명당 수당이 돌아가는 그런 행태들을 보았을 때 과연 어떤 모습이 진정한 교사의 모습인지 모르겠다. 그래서 어렸을 때부터 나는 선생님이 꿈이었지만 언제부터인가는 선생님들의 모습 속에서 나는 너무 많은 실망을 해서 교사라는 직업에 대해서 회의를 느끼기도 했었다.
어떻게 보면 한 나라와 나아가서는 인류의 미래를 책임지는 중요한 역할을 담당하고 있는 교사들에게서 그런 모습을 보았을 때 진정한 교사의 모습에 대한 이상이 자꾸만 깨어지는 것 같았다. 교사들이 학생을 성적으로만 평가하고 결국은 그것이 자기들의 이익을 위해서라면 이미 그것은 더 이상 교사가 아니라고 생각한다. 사람을 보는 안목이 단순하게 되고 사람을 한낱 물건으로 취급할 뿐이라는 점이다. 교사가 이런 행동을 취하게 되면 이런 교사 밑에서는 학생들이 올바르게 키워지지 못한다고 생각한다. 사람을 올바르게 보고 진정 참다운 인간으로 성장시키기 위해서 사람답게 키운다는 것이 내가 가지고 있는 교육관이다.
<참고문헌>
정범모 『한국의 교육세력』 나남출판 2000/6
전정태 『교육과 교사』 도서출판 학이당 2005/3
김영숙 옮김 『러셀의 자녀교육론』 서광사 1989/6

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사범,   교육,   좋은교육,   교육과 교사