교육공학- M. Reigeluth의 정교화 이론,Joseph S. Renzulli의 심화학습모형 이론

소개글

교육공학- M. Reigeluth의 정교화 이론,Joseph S. Renzulli의 심화학습모형 이론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Reigeluth의 정교화 이론
1. 개 요
2. 정교화 이론의 7가지 전략요소
3. 일반적 정교화 교수모형
4. 정교화 이론에 기초한 교수설계 6단계

Renzulli의 심화학습모형 이론
1.개 요
2. 심화학습 3단계 모형
3. 심화학습 모형의 특징

본문내용

활동
1) 학생들이 학습하는 학습 주제와 내용에 흥미를 가질 수 있도록 하는 경험과 활동으로 구성.
2) 1단계 심화학습의 목표를 달성하기 위해 고려할 점
가) 학생들에게 탐구의 자유를 준다.
- 이러한 정규교육과정을 통해 얻어진 흥미는 3단계 심화학습의 기초가 되고, 교수 설계하는데 가장 우선적으로 고려되어야 한다.
나) 학생에게 다양한 주제를 제시한다.
- 흥미센타 자원교실과 방문 여행을 통해 학생들에게 다양한 주제를 던져주어, 학생 스스로가 심층적으로 학습할 문제를 선택하도록 한다.
※ 흥미센타 자원교실: 단순히 정보를 나열하는 것이 아니라, 호기심을 유발시켜 더욱 깊이 있는 연구를 하도록 동기화 시키는 것이 중요하기 때문에 학생들이 자료를 보고, 더욱 심층적인 학습을 하도록 유도하는 역동적인 자료들을 제시하여야 한다.
※ 방문 여행: 박물관이나 발전소등을 방문하는 그 자체도 중요하지만, 영재학생들에게는 전문가들을 직접 만나 상호작용 할 수 있는 기회를 제공하여야 한다.
다) 2단계와 연관이 있는, 앞으로의 방향을 제시 할 수 있는 활동 수행한다.
- 교사는 학생들의 자발적인 활동을 주의 깊게 관찰하여, 그 결과를 학생들의 집단구성에 활용할 수 있다.
나. 2단계 : 집단 훈련 활동(수단)
1) 정보나 지식을 증가시키는 식의 내용지향적인 학습 상황이나 활동과는 다르게 창의적 사고력, 문제해결력 등을 개발하는 개별 또는 집단 훈련 과정.
- 비판적 사고, 문제 해결, 반사적 사고, 질문 훈련, 확산적 사고, 감성 훈련, 창의적 · 생산적 사고 등
- 새로운 상황 문제를 다룰 수 있는 기술과 능력 발달에 초점을 둔다.
- 고등사고 과정 발전을 이끌어 갈 수 있도록 돕는다.
- 스스로 사고하는 기회를 제공한다.
2) 2단계 심화학습이 중요한 이유
가) 자신의 능력이 허락하는 한도까지 사고력 신장 가능
나) 좀 더 높은 수준의 학습으로 인도하는 역할
다) 다양한 분야의 문제를 해결하는데 필요한 기술·능력 제공
다. 3단계 : 개인과 소그룹의 실제 문제 탐구(목적)
1) 학생들이 적절한 탐구 방법을 사용하여 실제 문제를 탐구하는 활동들로 구성.
- 일상생활의 문제나 자기 주도적 관심사를 선택하여 이를 창의적으로 해결하고 산출물(목표물)을 만들어 낸다.
- 학생들은 소비자가 아닌 탐구자가 되어야 한다. 탐구자로서의 학생은 한 분야의 전문가가 추구하는 실제 문제를 해결하려고 노력한다.
※ 소비자: 단순히 지식을 축척하기만 하고 지식의 확장에 전혀 기여하지 못하는 사람
※ 탐구자: 실제적으로 연구를 수행하는 사람. 실제 문제를 해결하는 탐구적인 기법을
사용하여 새로운 것을 생산해내는 생산자.
2) 3단계 심화학습에서의 교사의 책임
가) 일반적인 관심사를 문제화하여 학생들에게 제시한다.
나) 그 문제를 해결하는데 필요한 방법론적 기법을 가르친다.
다) 학생들이 해결한 결과를 실제로 청중들에게 발표할 수 있는 기회를 준다.
3. 심화학습 모형의 특징
가. 1·2·3단계는 서로 연관되어 있다.
나. 1·2단계 : 모든 학습자에게 적용 가능. 이 두 단계는 교사가 3단계 심화학습이 필요한 학생이나 소그룹을 찾아내는 것을 도와준다.
※ 영재아들에게 1, 2단계가 필요한 이유 : 흥미를 확장시키고, 사고와 지각을 발달시켜 3단계 활동이 가능하게끔 이끈다.
다. 3단계 : 심화학습 모형의 핵심요소로서 개인과 소그룹으로 실제문제 다룬다. 모든 학생들에게 실제 문제를 해결하는 기회를 제공하는 것에 대해 반대하기는 곤란하지만, 영재아들은 일반학생들에 비해 과제집중력이 높고, 탐구의 결과로 훌륭한 산출물이 나온다는 점에서 3단계는 영재아들에게 해당하는 단계로 본다.

키워드

정교화이론,   심화학습모,   Reigeluth,   Renzulli