[교육철학]헤르바르트의 교육학

소개글

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목차

(1) 개관
(2) 표상심리학
(3)교육의 목적
(4) 교수의 4단계설

본문내용

문제를 분명하게 보는 것을 의미하며, 또한 새로운 문제를 동화하기 위한 전제조건이 된다.
② 연합 : 아동의 정신적인 통각군 가운데 이미 포함되어 있는 관념에 대하여 새로운 관념을 결합할 때 작용한다.
③ 계통 : 새로이 연합된 관념의 여러 가지 구성요소를 명료하게 판별하는 것이다.
④ 방법 : 새로 얻은 지식을 장래의 문제에 적당히 응용하는 것이다.

키워드

표상심리학,   헤르바르트,   심리학