목차
연 구 대 상
연구기간
독 서 지 도 의 목 적
사례 연구 방법
실태 파악 및 진단
1) 아동들의 독서 생활 실태
2) 도서관의 독서환경 실태
해 결 책 모 색
1) 여러 가지 사항에 따른 독서지도
2) 실제적인 독서 지도
연구기간
독 서 지 도 의 목 적
사례 연구 방법
실태 파악 및 진단
1) 아동들의 독서 생활 실태
2) 도서관의 독서환경 실태
해 결 책 모 색
1) 여러 가지 사항에 따른 독서지도
2) 실제적인 독서 지도
본문내용
연 구 대 상
생년 : 1993 ~ 1994년 생
학년ㆍ반 : 5학년
학생수 : 여자 18명, 남자 20명
연구기간: 2007. 11. 14 ~ 25 (12일간)
독 서 지 도 의 목 적
책 읽기의 중요성을 알도록
책을 즐겁게 읽도록
독후 활동을 통해 사고력을 신장
책 속의 다양한 지식과 정보의 처리능력
책을 통한 간접경험을 자신의 삶에 연결하는 능력
5학년 5반의 독서 실태 조사를 위해
설문지 작성ㆍ배포
얻어진 데이터를 분석
5층의 전자도서관을 방문하여 독서 환경
실태 파악
주요 독서 지도 관련 논문 및 지도 사이트
검색 및 해결책 모색
생년 : 1993 ~ 1994년 생
학년ㆍ반 : 5학년
학생수 : 여자 18명, 남자 20명
연구기간: 2007. 11. 14 ~ 25 (12일간)
독 서 지 도 의 목 적
책 읽기의 중요성을 알도록
책을 즐겁게 읽도록
독후 활동을 통해 사고력을 신장
책 속의 다양한 지식과 정보의 처리능력
책을 통한 간접경험을 자신의 삶에 연결하는 능력
5학년 5반의 독서 실태 조사를 위해
설문지 작성ㆍ배포
얻어진 데이터를 분석
5층의 전자도서관을 방문하여 독서 환경
실태 파악
주요 독서 지도 관련 논문 및 지도 사이트
검색 및 해결책 모색
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