[DBAE]DBAE 학문기초미술교육 의 개념과 발달, DBAE 학문기초미술교육 의 필요성, DBAE(학문기초미술교육)의 영역별 특징, DBAE(학문기초미술교육)의 적용 방안, DBAE(학문기초미술교육) 관련 시사점 분석

소개글

[DBAE]DBAE 학문기초미술교육 의 개념과 발달, DBAE 학문기초미술교육 의 필요성, DBAE(학문기초미술교육)의 영역별 특징, DBAE(학문기초미술교육)의 적용 방안, DBAE(학문기초미술교육) 관련 시사점 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. DBAE(학문기초미술교육)의 개념과 발달

Ⅱ. DBAE(학문기초미술교육)의 필요성

Ⅲ. DBAE(학문기초미술교육)의 영역별 특징
1. 미술 창작
2. 미술 비평
3. 미술사
4. 미학

Ⅳ. DBAE(학문기초미술교육)의 적용 방안

Ⅴ. DBAE(학문기초미술교육) 관련 시사점

참고문헌

본문내용

, (3) 흥미를 유발하게 하는 프로그램이 아직 미흡하다는 것, (4) 결과를 지나치게 강조하는 것 등을 단점으로 지적하고 있어 이것들을 유연하고 적절하게 대처할 수 있는 방안의 모색이 따라야 하며, 반면에 DBAE에서 추구하는 미술의 이해, 표현, 감상의 통합적 교육, 미술교육의 본질 추구, 교사의 전문성 강조, 미술교육의 폭 넓은 이해 학습 등은 우리 미술교육의 문제점들을 보완하기 위해 수용해야 할 사항으로 보아야 할 것이다.
21세기를 지향하는 전환기에서 우리 미술교육이 기능을 숙련하는 과목, 또는 일부 재능을 가진 학생만을 선택하는 수준에 머무를 것이 아니라 우리 교육 현실에서 제도적, 재정적, 환경적 실태를 고려하여 DBAE을 수용해 가는 방안들을 지속적으로 모색해야 할 것이다. 다양한 시각에서 DBAE를 적용한 학습방법들이 지속적으로 연구되고, 우리 교육에 수용 가능한 범위의 이상적인 학습 체계가 형성 보급되는 일이 미술교육현장에 조속히 이루어져야 할 것이다.
참고문헌
▷ 김두삼(1997), DBAE에 의한 중학교 미술교과 지도방안, 한국교원대 석사학위논문
▷ 김정·이수경·이주연(1996), 미술평가의 새로운 프로그램 개발을 위한 기초연구: 미국의 DBAE 새모델 고찰, 서울:창지사
▷ 박주영 외3인(1984), 미술교육, 서울:형설 출판사
▷ 서울대학교 미술교육연구회 역(1995), 인간을 위한 미술교육, 서울:미진사
▷ 이규선· 김동영· 전성수(1994), 미술교육학 개론, 서울:과학사
▷ 전성수(1996), 현대 미술교육의 배경과 정당화에 대한 탐색-미술교육논총 제6집, 한국미술교육학회

키워드

DBAE,   학문기초미술교육,   학문기초,   미술교육,   미술