생활지도

소개글

생활지도 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 생활지도의 개념
2. 생활지도의 필요성
3. 생활지도의 목적
4. 생활지도의 영역
5. 생활지도의 기본원리와 실천원리
6. 생활지도의 주요활동

본문내용

원리
(1) 생활지도의 기본원리
1) 개인의 존엄과 수용의 원리
2) 자율성 존중의 원리
3) 적응의 원리
4) 인간관계의 원리
5) 자아실현의 원리
(2) 생활지도의 실천원리
1) 계속과정의 원리
2) 전인적 원리
3) 균등의 원리
4) 과학적 기초의 원리
5) 적극성의 원리
6) 협동성의 원리
6. 생활지도의 주요활동
(1) 조사활동
1) 의미 : 학생의 필요, 흥미, 문제, 성장가능성, 생활환경에 대한 이해를 위해 학생에 관한 자료를 수집하는 활동을 말한다.
2) 조사영역 : 가정환경, 지적능력, 특별활동, 지능, 적성, 흥미, 인성검사, 건강상태, 장래의 희망, 교외생활 등
3) 조사방법 : 관찰법, 질문지법, 면접법, 사례연구법, 사회측정법, 각종조사 등
(2) 정보활동
학생들을 둘러싸고 있는 여러 가지 환경과 문제 해결에 관련된 정보를
제공해주는 활동으로 교육정보, 직업정보, 개인적, 사회적 정보 등의
영역이 있다.
(3) 상담활동
1) 상담자와 내담자, 교사와 학생, 카운슬러와 카운슬리 사이에 행해지는 극히 개별적인 문제해결 과정이다.
2) 생활지도의 중핵적 활동이다
3) 지시적 상담, 비지시적 상담, 절충적 상담 등이 있다.
(4) 정치활동
학생의 능력, 적성, 흥미에 맞는 환경에 위치 시키려는 활동이다. 학업정치, 직업정치 등이 있다.
(5) 추수활동
상담활동을 통하여 지도를 받은 학생이 어느 정도로 적응하고 있는가를 알아보는 활동으로 전체 생활지도 프로그램 개선을 위한 가치있는 자료를 얻을 수 있다. 대상은 재학생, 퇴학생, 졸업생 등을 포함한다.

키워드

생활지도 개념 ,   기본방향,   개인적요구,   사회적요구,   직접목적,   간접목적,   영역,   생활지도의 기본원리