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소개글

[토요휴업일][교사근무][주5일수업제][토요휴업일의 방향]토요휴업일의 정의, 토요휴업일의 목적, 토요휴업일과 교사근무, 토요휴업일과 주5일수업제, 토요휴업일의 장점, 향후 토요휴업일의 방향 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 토요휴업일의 정의

Ⅲ. 토요휴업일의 목적

Ⅳ. 토요휴업일과 교사근무

Ⅴ. 토요휴업일과 주5일수업제

Ⅵ. 토요휴업일의 장점

Ⅶ. 향후 토요휴업일의 방향

참고문헌

본문내용

동의 자기 주도적 학습력 신장과 은행 등 금융기관의 주5일 근무제 실시에 이은 주5일 근무제 법안의 국회통과 등에 따라 사회적 여건이 성숙함에 따라 주5일 수업제에 대한 선호도도 자연스럽게 높아지고 있다. 그러나 아동들의 자기 학습력이 아직은 미약하며, 사회적 여건이 완전하지 않았다는 등의 이유로 반대하는 의견도 있으므로 아동의 자기 주도적 학습력을 신장시켜 주는 교육과정 연계지도 및 활발한 토요활동 전개를 위한 동아리 방 운영, 영재교육, 학교와 지역사회 시설의 폭넓은 개방 등과 함께 국가차원의 제도적 지원이 이루어져야 한다.
라. 휴업일의 효과적인 운영을 위해서 학교 밖의 인적 자원을 활용할 수 있는 강사풀제를 활용하는 방안이 교육청 차원에서 구안되어야 할 것이다.
마. 학교를 개방할 시 학업 관련 프로그램보다는 취미나 특기를 신장 시킬 수 있는 프로그램을 계발하여 바람직한 여가 활동의 방법을 이해하며 성취감 및 자신감을 길러 주어 바른 인성 함양에 도움이 될 것이다.
바. 학교 시설 개방에 따른 지도 및 관리 방법은 교사 및 학부모와 지역사회 인사의 자원 봉사를 받아 이를 운영하되 사고 발생시의 책임 소재를 등을 명확히 해두는 것이 과제이다.
사. 같은 지역 내 인근 학교와 연계하여 체험 프로그램을 공동으로 운영하여 학생들에게 선택의 폭을 넓힐 수 있도록 한다.
아. 장기적으로는 학교 홈페이지를 활용하여 재택(사이버) 학습 여건이 조성되어 자기 주도적 학습을 신장시키도록 한다.
자. 휴업일을 무의미하게 보내지 않도록 체험학습 일환으로 학년 초 다양한 형태의 주제를 부과한 후 학년 수준에 적합한 자기 주도적 학습 주제를 중장기적인 주제나 방학 중 수행할 주제를 제시하여 그 주제와 관련된 소주제를 소집단별 또는 개인별로 선택하여 그 중 1~2개 정도를 의무적으로 실시하도록 하는 운영 방안이 점진적으로 일반화하도록 한다.
참고문헌
교육인적자원부 / 학교 주5일 수업제 안내, 2000
서울특별시교육청 / 주5일수업 이렇게 할 수 있습니다, 2002
이도인 / 주5일 수업제 도입과 학교의 대응 탐색, 부산교육청 주5일 수업제 관련 워크숍, 2005
전남사창초등학교 / 주 5일제 학교 교육과정 편성·운영, 교육과정 연구학교 연구 보고서, 1997
전북송동중학교 / 토요체험활동을 통한 주5일 수업제 운영, 운영보고서, 2002
충북주덕중학교 / 토요종합학습일 활동을 통한 주5일 수업제 운영, 운영보고서, 2002
  • 가격5,000
  • 페이지수6페이지
  • 등록일2011.05.12
  • 저작시기2021.3
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#676916
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