성교육의 내용 및 방법과 방향성제시
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목차

1.성교육이란

(1)성교육의 개념

(2)성교육의 필요성

(3)성교육의 목적

2.성교육의 내용 및 방법

(1)성교육의 내용

(2)성교육의 방법

3.성교육의 방향제시

본문내용

학업에 심각한 악영향을 미치고 있고, 청소년기에 자연스럽게 이성에 대한 관심이나 성적 호기심에 대해 죄책감과 성에 대한 내적 갈등을 더욱 많이 경험하게 된다.
-사회적으로 부적절한 성문화를 무분별하게 받아들이는 청소년 문화가 이루어지는 데 대부분의 부모가 자녀의 성 고민에 대해 회피하거나 무관심한 태도록 가정에서의 성교육이 이루어지지 못하고 있다. 과거 TV, 라디오, 신문, 서적 등과 같은 것이었으나, 최근 인터넷의 발달로 일반인까지 손쉽게 정보를 얻을 수 있어, 많은 청소년들이 여과되지 않은 정보인 불완전하고 부정확한 성교육 정보를 받아들이고 있다. 인터넷의 가장 큰 문제점은 음란물을 더 많이, 더 쉽게 얻을 수 있고 기하급수적으로 복제 및 이동이 가능하다는 것이다. 이에 음란물 사이트를 보다 완전하고 정확한 정보를 제공하기위해 성교육 정보의 질을 평가하는 기준이 절실히 요구되는 현실이다.
-올바른 성윤리관 형성 및 이성교제를 유도하기 위해서 건전한 가족 중심의 성에 대한 지식과 태도 형성 및 올바른 성생활이 부모로부터 이루어져야 한다. 유아기 단계에서부터 교과과정에 체계적이고 지속적인 성교육 프로그램을 개설해 과학적이고 정확한 내용은 물론 생명의 존엄성과 남녀의 인격을 존중하는 태도 등에 초첨을 맞추어 성교육이 행해져야 한다.
생의 주기에 따른 성 건강문제에 대해 건강 및 관리 정보의 요구를 사정한 결과에 따라 성교육의 내용을 교수-학습 프로그램화한다.
인터넷의 의한 성관련 정보 및 교육프로그램 요구 분석을 통해 성교육의 기본방향, 목표, 목적, 방법이 확정된 성관련 교육정보망을 구축한다.
성 건강관리를 위한 지침 및 기준 마련을 위해 연령, 성별로 분석한 결과 관심도가 높은 것으로 나타난 관련주제들을 우선순위를 결정해 분류화 및 전문가에 의해 선정및 체계적으로 보완한다.
-생에 주기에 맞는 교육내용과 과정을 토대로 전문가로부터 해결책을 모색하고 알맞은 성교육 내용으로 구성된 성교수-학습프로그램을 개발하는것이 요구된다. 신체발달과 성행동에 대한 지식, 성에대한 올바른 가치관 형성, 이성교제와 대인관계 기술함양, 성행동과 책임문제 의식화 등이 포함되어야 하고 다음과 같은 방향으로 나아가야 할 것이다.
목차
성교육의 내용 및 방법과 방향성제시
1.성교육이란
(1)성교육의 개념
(2)성교육의 필요성
(3)성교육의 목적
2.성교육의 내용 및 방법
(1)성교육의 내용
(2)성교육의 방법
3.성교육의 방향제시
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  • 등록일2011.05.22
  • 저작시기2011.5
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#679261
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