셀먼이론 역할수행능력 아동관찰 보고서

목차

[요구사항]

✔ 관찰 아동의 인구학적 변인

질문과 그에 대한 대답

본문내용

아동은 수미의 아버지가 수미의 행동에 대해 기뻐하실 거라고 생각하며 그 이유를 친구의 강아지, 즉 동물을 구했기 때문으로 본다. 아동은 이렇게 동물을 구한 것이 수미의 행동을 정당화 하고 아버지 또한 이 점을 이해할 것이라고 보는 것이다. 이러한 점에서 아동에게는 12-15세의 사회적 역할 수행단계의 특성이 나타나는 것으로 볼 수 있다.
종합적으로 보았을 때 이 아이는 기본적으로 2수준인 자기 사려적 역할 수행의 단계는 넘어섰다고 보여진다. 또한 아이는 일부 면에서는 4수준의 사회적 역할 수행의 특성 또한 보이고 있다. 하지만 3수준의 상호 역할 수행에 있어서 다른 사람 또한 그 사람 자신의 관점과 타인의 관점을 동시에 고려할 수 있다는 것을 잘 알지 못한다는 점에서 2수준에 해당한다고 생각한다.

키워드

셀먼이론,   아동심리,   역할수행능력,   역할수행,   selman