영유아교육프로그램

목차

1. 몬테소리 프로그램
2. 교육과정
3. 시사점

본문내용

기회를 제공하며 교사, 가족구성원, 지역사회가 공동 참여를 통해 복지증진에 기여하도록 한다.
3. 시사점
레지오 접근법에서 교사는 영유아와 협력하여 작업함을 통해 질문에 답해주는 것이 아니라 영유아가 해답을 찾을 수 있도록 도와주고, 스스로 좋은 질문을 생각해 낼 수 있도록 돕는다. 또한 교사간의 지속적인 협력을 바탕으로 영유아의 작업과 활동을 끊임없이 해석하고 논의함으로써, 연구자로서의 교사역할을 강조한다는 점에서 항상 성장하는 교사에 대한 바람직한 모델을 제시하고 있다.
참고 문헌
이희경 저자 - 『유아교육학개론』
서영숙·서혜전·정영희·양영아·안소영·이종현·남미선 저자 - 『보육과정』
한국몬테소리 사이트 - http://www.montessori.co.kr
신화식 저자 - 『영유아 교육프로그램』

키워드

유아교육프로그램,   몬테소리,   영유아교육프로그램