노인교육의 수행과정

목차

노인교육의 수행과정
1. 노인교육수행의 개념
노인교육방법이란?
노인교육방법의 유형

2. 노인교육 수행의 전제
1) 노인교육방법 선정을 위한 기초
2) 학습행위의 사회적 수용성
3) 노인교육기관의 시설

3.노인교육 수행의 유형과 기술
노인교육방법의 종류?
정보습득형 기술 　≪ 표 ≫
(1) 원탁집단토의
(2) 허들집단토의
(3) 버즈집단토의
(4) 단상토의
(5) 배심토의
(6) 회의 운영평가
❋현재 우리나라의 토론프로그램

본문내용

노인교육의 수행과정








노인교육의 수행과정


　• 1. 노인교육수행의 개념

-노인교육의 전개란? 곧 노인교육계획(프로그램)을 실천에 옮기는 과정을 의미한다.

-교육방법의 세가지 관점에서의 정의
1)넓은 의미로는 교육이 행해지고 있는 시설, 장소, 교육 행정기관 등 또 거기에서 행해지고 있는 활동 등을 포괄해서 사용
2)교육학의 전문 용어로서는 학급경영,학습지도,생활지도를 총칭해서 교육방법이라고 사용
3)협의의 정의로 교수법>학습지도법>교육방법 이라고 하는 방향에서 생각하고 있는 입장









　• 노인교육방법이란?


협의로는 교수법을 중심으로 한 노인교육 활동을 전개
하는 수단 내지 방법,광의로는 노인교육의 목적을 달성하기 위한 모든 계획적인 활동의미.

노인교육방법의 유형:

-학습자의 조직에 의한 유형: 어떠한 조직적 상황하에서 학습을 하느냐에 따라 개인적,집단적,지역사회방법으로 나뉘어짐.

-노인교육에 의한 유형: 교육자나 지도원이 학습자로 하여금 어떤 학습내용을 쉽게 학습하거나 과제를 잘 수행케 하는 방법









　• 2. 노인교육 수행의 전제


1) 노인교육방법 선정을 위한 기초

-변인 :

①노인교육기관
ⓐ체제: 노인교육전담기관,자원단체,개별기관
ⓑ투입: 거시적 투입,미시적 투입

②학습자
ⓐ체제: 학습자의 소속에 따라 분류
ⓑ투입: 거시적 투입,미시적 투입









　• 2) 학습행위의 사회적 수용성


-노인교육 프로그램 운영의 강조되어야 할 사항

①학습자의 요구가 충분하게 조사·분석되어야 하며, 특히 노인교육의 장에서 교육기회에 참여하는 이유를 계량화하여, 앞으로의 프로그램 편성의 흐름을 찾아낸다.

②노인교육기관은 완벽하리만큼 시설이 갖추어져야만 효율적인 방법을 적용할 수 있다.

③노인교육의 결과가 개별학습자의 개인생활 및 사회생활과 관련되어 생활인으로서 생활의 연장이어야 된다.

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