아동시설보호
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본문내용

소년보호 재원 마련이라는 이중고에 시달려야 하며 이로 인해 시설의 기능을 소홀히 할 수밖에 없다. 정부가 전적인 책임을 지지 않고 사회적인 자선에 재원의 일부를 의존하고 있는 경우 기부를 많이 받는 시설은 아동을 보가 좋은 조건에서 대우하고 그 반대의 시설은 열악한 조건에서 양육을 할 수 밖에 없는 상황을 초래하게 하며, 이러한 입소자의 불평등을 심화시키고 시설의 전문적 성장을 방해하는 근본적 요인이다.
7)퇴소 후 적응을 위한 지원의 확대
아동의 자립을 위한 과정은 빠르면 빠를수록 그 결과는 효과적이다. 아동의 자립과 관련괸 취업 준비를 위해서는 지역사회의 기업 및 관공서와 연계하여 실질적 취업 준비 프로그램이 요구된다. 그리고 퇴소아동을 위한 자립지원시설이 각 시. 도 1개소 이상씩 있지만 운영 내용이 빈약하고 시설이 취약하여 활용도가 저조하다. 자립지원시설의 지원을 확대하여 활성화시키거나 정책의 대폭적 수용이 요구된다. 또한 자립을 지원하기 위한 자립지원금의 현실화가 필요하다. 신혜령(2001)과 신은주(1995)의 연구 결과에 의하면 시설입소 아동의 부모와의 관계 및 배치 횟수가 퇴소 후 자립과 영향이 있으므로 퇴소할 때까지 부모와의 연계를 계속하고 사회적 적응을 위해서는 자신의 일상생활을 관리하고 대인관계를 유지하는 자기관리기술에 대한 프로그램이 필요하다.
Ⅲ.결론
우리나라 아동시설보호의 중요한 과제는 시설보호아동들이 사회생활에 원만하게 적응하고 자립할 수 있도록 사회화의 역할을 담당하는 것이며, 이를 통해 사회적 가치관, 자립의식, 생활태도와 기술을 습득하도록 지도하는 것이라도 할 수 있다.
시설아동들은 자신의 부모로부터 버려졌다는 심리적인 상처로 인하여 부모에 대한 배신감, 타인에 대한 불신 등으로 건전한 성격형성을 위해서 바람직하지 못한 심리상태에 처하게 될 수 있다. 이에 아동의 마음속에 있는 부정적 경험의 흔적을 치유할 수 있는 프로그램의 개발과 보급, 운영의 지원이 이루어져야 하며, 가족과의 재결합을 위한 가족연계, 가족의 문제해결을 위한 상담서비스, 가족치료 서비스 등의 다양한 프로그램으로 연고자와의 관계 양성화, 교류강화 등을 통하여 조기 가정 복귀를 유도할 수 있는 노력이 필요할 것이다. 또한 시설의 개방화, 사회화를 통하여 시설에 필요한 것을 사회로부터 충분하게 받아들이고, 시설이 지역사회에 참여함으로서 시설의 물리적 개방뿐만 아니라 시설운영의 개방과 지역사회의 참여로 인하여 시설이 법인의 시설이 아니라 지역사회소유의 시설이 될 수 있어야 할 것이다. 하지만 무엇보다 중요한 것은 사회복지시설에 대해 지역 주민들이 가지고 있는 부정적 이미지를 해소하는 것에도 노력해야 할 것이다. 이는 시설아동이 갑자기 시설에서 출소하여 사회에 나가게 될 때에 부적응 문제를 완화 시키는데도 긍정적으로 작용할 수 있을 것이다. 이에 시설을 평상시에도 개방화 하여 인근 지역주민이 시설을 이용하게 만들고 이를 통하여 시설아동과 지역사회 주민과의 자연스러운 교류를 할 수 있는 기회를 제공 할 수 있을 것이다. 이에 사회적응 프로그램에서 배우지 못하는 많은 것들을 알 수 있을 것이다. 또 다른 한 가지는 퇴소아동에 대한 정책적 지원을 강화하는 것을 들 수 있다. 시설아동에게 있어서 시설을 퇴소하면 첫 번째로 당면하게 되는 어려움은 거주지의 문제이다. 이에 가정과 자립생활관의 중간
형태로서 소수의 인원이 함께 의지하며 거주가 가능한 간이 자립생활관의 건립확대와 영세민에게 분양특혜를 주고 있는 소형 영구임대 아파트를 건축하는 주택정책도 고려 할 수 있을 것이다. 그리고 현대 우리나라의 아동복지 시설은 종사자 대 아동의 비율이 높은 상태이다. 아동 개개인에 대한 질 높은 서비스와 집단생활에서 오는 시설병의 해소를 위하여 종사자에 대한 처우를 개선하여 보다 많은 종사자가 충원될 수 있어야 하며, 시설감독 공무원의 전문성을 높이고 적정인원을 확보해야 할 것이다. 또한 시설의 소규모화로 소수의 아동들이 한 가정을 이루고 부모의 역할을 하는 종사자를 배치시켜 자칫 소홀히 할 수 있는 아동들의 가족에 대한 욕구를 적절히 해소시킬 수 있어야 할 것이다.
이러한 시설들은 시설의 종사자와 시설아동의 노력만으로는 시설아동의 바람직한 성장을 못 이룰 수도 있다. 이에 지역사회와 정부의 지원과 관심이 필요하며, 시설아동 개개인의 욕구와 흥미에 맞는 프로그램을 개발 할 수 있을 때, 시설에 대한 부정적인 인식과 시설아동이 사회에서 겪는 많은 문제들을 해결할 수 있을 것이라 생각한다.
Ⅳ. 참고자료
<참고문헌>
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장인협 외, 아동·청소년복지론, 서울대출판부, 2002.
윤혜미 외, 아동복지론, 청목출판사, 2006.
공계순, 아동복지론, 학지사, 2003.
오정수 외, 세계의 아동복지서비스, 나눔의 집, 2006
김현용, 현대사회와 아동, 소화출판사, 2001
문선화 외, 한국사회와 아동복지, 양서원, 2005
<참고사이트>
·한빛노인복지센터http://cafe.naver.com/gksqlcshdls/273
·학대에 멍드는 아이들 (2009-05-30 YTN뉴스)
http://news.naver.com/vod/vod.nhn?mode=LOD&office_id=052&article_id=0000252009
·아동보호 시설로 가게 되는 사례 (2004-05-04 YTN뉴스)
http://news.naver.com/vod/vod.nhn?mode=LOD&office_id=052&article_id=0000035690
·긴급출동 SOS 24(151회):http://netv.sbs.co.kr/newbox/newbox.jsp?uccid=10000411377
·문화일보 (2008-11-04 일자 기사 ):http://www.munhwa.com/
·사회복지법인 새볕원http://lovesb.bokzi.org/
·SOS 아동복지센터http://sosed.koreasos.or.kr/
·SOS 아동보호센터http://childcare.koreasos.or.kr/
·영락 보린원http://www.borinwon.or.kr/
·보건복지가족부http://www.mw.go.kr/
  • 가격4,000
  • 페이지수35페이지
  • 등록일2011.10.10
  • 저작시기2010.10
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  • 자료번호#707414
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