'학습자 중심교육'이란 이름의 7차 교육과정

소개글

'학습자 중심교육'이란 이름의 7차 교육과정에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

문제를 해결하기 위해서는 비단 어느 한쪽만의 노력으로는 이루어질 수 없을 것이다. 사실 우리가 일반적으로 생각하기에도 교사주도교육보다는 학습자중심교육이 더 이상적이고 바람직하지만 현실적으로 학교현장에서 적용하기에는 무리가 있다. 학습자중심교육이 명확한 목표와 제한조건이 제시되지 않은 상태에서 심층학습을 유도하기 때문에 이 목적에 맞도록 그룹 활동을 하려면 학생집단이 소규모여야 할 것이고 교사의 지적능력도 매우 뛰어나야 할 것이다. 더구나 교사주도교육에서처럼 단순히 단계적, 체계적으로 미리 세워놓은 틀에 따라 그대로 안내하고 지도하는 교사와 달리 학생의 잠재능력을 이끌어내고 상호발전을 유도하도록 촉진해야 하는 교사의 역할이 요구되기 때문에 특히나 교사의 지적능력과 자질이 가장 중요 할 텐데 우리나라 교육여건 상 이러한 교사의 충족이 어렵다. 미래의 얘기가 아니라 오늘날에도 창의력과 사고력이 갈수록 중요해지는 이 때, 교수주도교육이 지닌 장점은 인정하지만 이 교육만으로는 심층사고와 학습이 가능할거라고는 생각하지 않습니다. 상호교류를 통한 상호발전, 이것을 이끌어내는 교육이 이루어진다면 우리나라도 좀 더 성숙한 생각을 지니게 되지 않을 까, 생각 해 본다.

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