목차
제7장 음악과의 지도 내용
1. 교재곡의 성격과 악곡의 선정
2. 지도내용
(1) 교재의 구조화
(2) 음악의 구성 요소 - 1차적인 과제
(3) 음악 표현 및 감상의 원리와 행위 능력 - 2차적인 과제
(4) 음악적 태도
1. 교재곡의 성격과 악곡의 선정
2. 지도내용
(1) 교재의 구조화
(2) 음악의 구성 요소 - 1차적인 과제
(3) 음악 표현 및 감상의 원리와 행위 능력 - 2차적인 과제
(4) 음악적 태도
본문내용
형성
* 소년기와 청소년기에 다양한 음악 학습을 통해 바람직한 음악적 태도를 형성
→ 음악적인 삶을 가치 있는 것으로 여김
* 음악에 관련된 태도는 사회 문화의 형성과 민족 문화 수립에 결정적으로 작용
* 교사의 역할
- 높은 수준의 음악 문화권 속으로 스스로 접근해 가도록 유도
- 음악 학습에서 직접 간접적으로 배려와 지도를 통해 바람직한 태도 형성
* 소년기와 청소년기에 다양한 음악 학습을 통해 바람직한 음악적 태도를 형성
→ 음악적인 삶을 가치 있는 것으로 여김
* 음악에 관련된 태도는 사회 문화의 형성과 민족 문화 수립에 결정적으로 작용
* 교사의 역할
- 높은 수준의 음악 문화권 속으로 스스로 접근해 가도록 유도
- 음악 학습에서 직접 간접적으로 배려와 지도를 통해 바람직한 태도 형성
키워드
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