[교육심리 독후감] 창의성과 학교 교육 _ Cropley Review 저

본문내용

계 특성들의 통합을 필요로 하는데 이는 지나치게 창의적인 면을 발전시키는데 치우치는 편향적인 성격을 띠다보면 전체적인 균형이 이루어지지 않아서 오히려 역효과가 날 수 있기 때문이다.
교사는 교실 환경에서 아이디어 놀이나 창의성 훈련(아이디어 트랩 만들기, 소리와 이미지, 이야기 쓰기, 사물 개선하기) 등을 통하여 놀이교육을 보다 효율적으로 활용할 필요가 있으며, 창의성 발휘를 위한 환경 조성 및 프로그램 개발에 대한 심도 있는 연구와 노력이 있어야만 창의성을 키울 수 있는 학교교육이 실현될 것이라고 생각한다. 지도하는 교사야말로 자신만의 철학을 가지고 넓은 식견을 가지도록 노력해야 할 것이며, 사려 깊고 분별력 있는 판단을 갖추는 것이야 말로 창의적 교육을 위한 교사의 덕목이라 할 수 있을 것이다.

키워드

교육심리적 ,   창의성,   교육 ,   독후감,   창의성과 학교 교육