헤르바르트 교수 이론

목차

　• 헤르바르트, 그는 누구인가?

　• 헤르바르트의 심리학

　• 흥미의 개념

　• 교수 이론

　• 토론해봅시다.

본문내용

헤르바르트 교수 이론




헤르바르트는 누구인가?

　≪ 그 림 ≫

• 1776년 독일출생~1841년 사망.
• 교육학의 아버지
• 주요저서
　-일반교육학
　-교육학강의강요
　-세계의 미적 표현

　≪ 그 림 ≫




일반 교육학

제1부 교육의 목적
제1장 아동의 관리
제2장 본래적 교육
제2부 흥미의 다면성
제1장 다면성의 개념
제2장 흥미의 개념
제3장 다면적 흥미의 대상
제4장 수업
제5장 수업의 진행과정
제6장 수업의 결과
제3부 강한 도덕적 성격
제1장 성격이란 도대체 무엇인가
제2장 도덕성의 개념에 관하여
제3장 도덕적 성격은 어디에서 드러나는가
제4장 성격 형성의 자연스러운 과정
제5장 훈육
제6장 훈육의 특수한 경우에 대한 전망




헤르바르트의 심리학

마음 그 자체의 구조와 과정을 직접 탐구의 대상으로 삼음

마음을 가르치는 사태와 관련해 설명

교육의 과정을 심리학적으로 설명

교육방법은 교육내용과 무관하게
독자적인 지위를 가질 수 없음

키워드

헤르바르트,   철학,   교육,   사상,   교육철학,   교수이론,   지도,   방법