신체운동활동 및 게임 교수학습 방법

소개글

신체운동활동 및 게임 교수학습 방법에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 동작 활동
2. 게임

본문내용

편의 유아 수를 확인(악수하기, 손들어서 세기, 일어났다 앉기 등), 준비물을 보여주고 예측하게 함
- 전개 : 의견을 수렴하여 게임방법을 결정, 교사가 시범을 보이거나 유아 한명이 시범을 보임, 규칙에 정함
(차례지키기, 제자리에 앉아서 응원하기 등), 끝까지 마무리할 수 있도록 격려
- 평가 : 이기고 진 것보다 규칙을 얼마나 잘 지켰는지 협동했는지를 중요하게 다룸, 일대일 게임은 게임이 끝날 때마다 평가를 함, 3세 이하의 경우 말이나 박수 등으로 점수를 주고, 4세 이사은 숫자로 된 점수판으로 점수를 부여
- 재게임 : 유아들이 원할 경우, 게임을 한 번 더 시행
- 마무리 : 서로 박수를 쳐주거나 적절한 말을 해줌(축하해, 수고했어, 열심히 했다), 게임자료를 정리함
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
아동복지론 / 김경혜 / 부스러기사랑나눔회

키워드

보육계획,   유치원,   발달,   영유아,   보육,   교수학습,   교육,   보육교사