자유선택활동의 교수학습 방법

소개글

자유선택활동의 교수학습 방법에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1) 조작영역
2) 음률영역
3) 미술 영역

본문내용

고 듣고 경험한 것을 신체를 이용해서 창의적인 움직임으로 표현하는 활동
걷기 시작하는 영아는 신체를 탐색하거나 신체의 기초적 동작을 신나는 음악을 들으며 따라하는 ‘아기체조’와 같은 활동을 좋아함.
만2세가 되면서 흉내내기를 할 수 있음. 코끼리, 나비 흉내를 내면서 걸을 수도 있음. 다양한 움직임을 창의적으로 표현할 수 있도록 격려해주어야 함
노래부르기는 1세부터 가능함. 영아들은 노래 부르기를 좋아해 교사가 한 두명의 영아와 노래부르고 있으면 모여서 자연스럽게 소집단이 이루어짐. 단어가 되풀이 되거나 의성어를 포함하는 노래를 좋아함
만2세부터 대소집단활동으로도 노래부르기를 할 수 있음. 피아노 반주로 멜로디를 듣거나 함께 노래를 부르거나 교사가 하는 율동을 따라할 수 있음
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
아동복지론 / 김경혜 / 부스러기사랑나눔회

키워드

보육계획,   유치원,   발달,   영유아,   보육,   교수학습,   교육,   보육교사