교육 심리학
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소개글

교육 심리학 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Educational psychology


1. 교육심리학 ?

◉ 교육심리학의 정의
◉ 교육과 심리학의 관계
◉ 교육심리학의 성격
◉ 교육심리학의 역할

2. 학습자의 특성

◉ 인지발달 이론 (piajet, vygotsky)
◉ 도덕성 발달이론 (kohlberg)

3. 학습의 원리와 이론

◉ 행동주의 (고전적 조건화, 조작적 조건화)
◉ 인지주의 (정보처리이론)

4. 교육심리학을 통해 나아갈 방향 !

본문내용

교육 심리학 (교육심리학 정의, 교육심리학 관계, 교육 심리학 관계, 교육심리학 성격, 교육심리학 역할, 인지발달 이론, 도덕성 발달이론, 학습원리, 학습이론, 학습 원리 이론 행동주의, 학습원리 이론 인지주의)


Educational psychology





1. 교육 심리학

◉ 교육심리학의 정의

교육의 대상인 인간에 대한 과학적인 연구를 통해
교육의 효과를 높이는 학문




1. 교육 심리학

◉ 교육심리학의 정의

교육학(실천적 학문) ⇒(교육심리학)⇐ 심리학(과학적 학문)

즉, 교육현상을 대상으로 하는 교육학과 인간행동을
과학적으로 이해하려는 심리학의 이론과 연구를
접목시킴으로써 형성된 학문




1. 교육 심리학

◉ 교육심리학의 정의

[교육학적 측면]
 교육현상을 심리학적으로 연구하여 보다 효율적인 교육을 하도록 돕는 교육학의 한 분야로 보고자 하는 입장

[심리학적 측면]
 여러 가지 교육적 문제에 심리학에서 밝혀진 사실이나 법칙을 적용하여 다양한 교육적 현상을 규명하여 교육효과를 높이고자 하는 교육

[독립적인 하나의 학문]
 교육현상의 모든 영역에서 요청되는 과제에 대하여 독자적인 연구방법으로 해결하고자 하는 학문
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  • 페이지수31페이지
  • 등록일2012.11.18
  • 저작시기2009.4
  • 파일형식파워포인트(ppt)
  • 자료번호#776291
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