인본주의 교육정리

소개글

인본주의 교육정리에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 인본주의 심리학 (humanistic psychology)
2. 인본주의 교육과정
참고문헌

본문내용

용, 교육방법, 교육평가)에 대한 함의점
교육목적
자아성장과 자아실현
교육내용
의사소통기술이나 집단 및 개인의 욕구에 대한 민감성 등의 사회적 발달을 촉진시킬 수 있는 통합적 내용
교육방법
ㆍ통합된 프로젝트에 의한 접근방법
ㆍ학생중심
ㆍ내적 보상에 의한 동기 유발(내적 욕구의 만족)
ㆍ학생의 개성, 욕구에 기초한 개별화 강조
ㆍ학생의 능동적 참여(자기 주도적 학습)강조
교육평가
ㆍ학생의 특성 및 주위 세계에 대한 평가
ㆍ인지평가 및 정의평가, 질적 평가
ㆍ절대평가 위주
ㆍ주관적 평가 중시
※ 참고문헌
권대훈(2006), 교육심리학의 이론과 실제, 서울:학지사
박도순(2006), 교육과정과 교육평가, 서울:문음사
오만록(2004), 교육심리학, 서울:교육과학사
임규혁(1992), 교육심리학, 서울:학지사

키워드

인본주의 교육정리,   인본주의 교육정리