영, 유아기 발달 특성에 따른 문학작품 선정에 대하여

소개글

영, 유아기 발달 특성에 따른 문학작품 선정에 대하여에 대한 보고서 자료입니다.

목차

- 목 차 -
*영, 유아기 발달 특성
1. 영아기(0~2세)의 발달 특성
-신체, 인지, 언어, 사회발달
2. 유아기(2~5세)의 발달 특성
-신체, 인지, 언어, 사회성, 도덕성 발달

*영, 유아기의 문학작품의 문학적 시사점 및 선정
*참고문헌
유아문학론, 이상금•장영희 지음.

본문내용

좋고 상상적인 이야기, 장난감과 동물이 의인화된 이야기를 들려준다. 명명하고 지적하고 숨은 그림들을 찾아내는 것 같은 적극적인 참여를 허용하는 책을 준다. 유아가 가지고 있는 개념들을 확장하고 강화시키는 책이 필요하다. 미운오리새끼, 인어공주, 백조왕자와 같은 안데르센의 작품들은 풍부한 상상의 세계와 간결한 언어, 자연과 인간세계와의 화합과 사랑을 담고 있는 책을 선정 할 수 있다.
③ 유아기의 사회성발달에 따른 문학적 시사점
- 동일시하기 쉬운 주인공들이 등장하는 책을 들려준다. 매일 주변 환경에서 만나는 애완동물들, 가정, 사람들에 대한 이야기를 들려준다. 안정감과 확신을 제공하는 이야기를 제공한다. 역경을 헤쳐나가는 가족간의 사랑을 그린 작품 신데렐라, 허클베리핀의 모험 등을 선정할 수 있겠다.

키워드

문학작품,   발달특성,   그림책선정