목차
1-1. 아동발달(도덕성발달)
1-2. 아동문학과 도덕성 발달...
1-2. 아동문학과 도덕성 발달...
본문내용
림)
▶ 훌륭한 문학 작품은 어린이들에게 기쁨과 즐거움, 격려와 위로, 깊은 공감, 기쁨, 충실감, 보람을 주는 동시에 이에 기초하여 창의적 사고를 하는 데에도 도움을 주어 어린이들의 미래에 매우 큰 힘을 주는 것이다
2)감성지능이 발달한다.
①자신과 타인의 감정을 평가하고 표현하는 능력
②자신과 타인의 감정을 조절하는 능력
③정서를 적응적으로 활용하는 능력
(사고, 추론, 문제해결, 창의성)
▶ 높은 수준의 감성능력을 가진 어린이는 문제 직면했을 때 적응적으로 해결
▶ 감성지능이 높은 어린이는 긍정적인 정신건강을 지님. 자신의 정서를 잘 조절
▶ 재미있는 이야기를 접해 감정을 배우고 이야기 속의 주인공의 행복, 두려움 등의 경향을 가지고 등장인물들이 감정에 어떻게 대응했는지 관찰한다-정서학습 복잡다양
▶ 훌륭한 문학 작품은 어린이들에게 기쁨과 즐거움, 격려와 위로, 깊은 공감, 기쁨, 충실감, 보람을 주는 동시에 이에 기초하여 창의적 사고를 하는 데에도 도움을 주어 어린이들의 미래에 매우 큰 힘을 주는 것이다
2)감성지능이 발달한다.
①자신과 타인의 감정을 평가하고 표현하는 능력
②자신과 타인의 감정을 조절하는 능력
③정서를 적응적으로 활용하는 능력
(사고, 추론, 문제해결, 창의성)
▶ 높은 수준의 감성능력을 가진 어린이는 문제 직면했을 때 적응적으로 해결
▶ 감성지능이 높은 어린이는 긍정적인 정신건강을 지님. 자신의 정서를 잘 조절
▶ 재미있는 이야기를 접해 감정을 배우고 이야기 속의 주인공의 행복, 두려움 등의 경향을 가지고 등장인물들이 감정에 어떻게 대응했는지 관찰한다-정서학습 복잡다양
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