유아과학교육의 개념 및 중요성
본 자료는 미만의 자료로 미리보기를 제공하지 않습니다.
닫기
  • 1
  • 2
  • 3
해당 자료는 1페이지 까지만 미리보기를 제공합니다.
1페이지 이후부터 다운로드 후 확인할 수 있습니다.

소개글

유아과학교육의 개념 및 중요성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 유아과학교육의 개념
2. 유아과학교육의 중요성
3. 유아과학교육에 있어서 교사의 역할
참고문헌

본문내용

의 대상인 물리적 세계, 자연의 세계를 우선 접하는 것이 중요하다. 사회적 갈등을 해결할 수 있는 대인문제 해결능력을 키우기 위해서 사회적 상황 속에서 생활하는 경험이 필요하듯이, 과학적 탐구능력을 키우기 위해서는 과학의 대상이 풍부하게 존재하는 자연의 세계를 충분히 경험해야한다. 연못가에 서있는 노란 은행나무를 직접 만져보고, 올려다볼 때, 왜 잎이 노랗게 되었는지, 왜 나뭇가지들이 모두 연못 쪽을 향하고 있는지에 대해 궁금해질 것이다. 눈내린 마당에서 눈싸움을 하다가 한줌 가지고 들어온 눈이 녹는 것을 볼 때, 왜 눈이 교실 안에서는 녹는지 궁금해질 것이다. 99
참고문헌
초.중등학교 교육과정 별책1. 대한교과서주식회사. 1998.
과학통합수업을 위한 교수수정 지도안. 아이소리자료실. 2004.
  • 가격2,000
  • 페이지수3페이지
  • 등록일2012.03.13
  • 저작시기2011.10
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#819763
본 자료는 최근 2주간 다운받은 회원이 없습니다.
청소해
다운로드 장바구니