우리나라 국가 수준 보육과정인(표준보육과정)의 특성을 설명하고 여섯 개의 영역에서 다루어야하는 교육내용을 기술하시오

소개글

우리나라 국가 수준 보육과정인(표준보육과정)의 특성을 설명하고 여섯 개의 영역에서 다루어야하는 교육내용을 기술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 우리나라 국가 수준 보육과정인(표준보육과정)의 특성

2. 여섯 개의 영역에서 다루어야하는 교육내용
1) 사회관계 보육과정
2) 의사소통 보육과정
3) 자연탐구 보육과정
4) 예술경험 보육과정
5) 신체운동 보육과정
6) 기본생활 보육과정
참고문헌

본문내용

한다.개인차를 고려하여 발달수준에 맞는 활동 경험을 제공하여야 한다

② 2세 영아
- 사물을 구별할 수 있는 감각능력을 기르고, 신체의 각 부분의 움직임과 기능을 이해하며, 기본적인 운동수행능력의 발달을 통한 기초체력 향상을 목표로 구성
- 교사 : 다양한 근육을 발달시킬 수 있도록 균형 있는 신체활동을 계획하여 규칙적으로 제공 미숙한 영아의 발달특성을 이해하고 안전한 신체활동을 지원 할 수 있어야 한다

③ 3~5세 유아
- 미세한 감각적 차이를 구분하는 감각능력을 기르고, 자신의 신체와 운동능력을 긍정적으로 인식하며, 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하여 신체운동 능력을 증진시키는 것을 목표로 구성
- 교사 : 매우 능동적이고 활동적인 유아기의 신체운동 특성을 이해하고 일과 중에 다양한 신체활동의 기회를 충분히 제공하고, 유아들이 신체활동을 하는 과정에서 공간, 시간, 힘, 흐름 등 동작의 기본요소를 인식하고 그러한 요소를 활용할 수 있도록 적극적으로 상호작용해 주어야 한다
6) 기본생활 보육과정
1) 목표
① 청결과 위생, 수면과 휴식, 바른 색 생활과 의생활 및 심신의 건강을 바탕으로 발달을 촉진하고 건강을 증진 한다
② 위험한 요인과 상황에 대해 알고 안전하게 대처하는 능력을 길러서 자신과 타인을 보호 한다
③ 일상 속에서 예절, 질서 및 절약을 생활화하여 즐겁게 생활하는 태도를 가지고 실천 한다
2) 기본생활 보육과정의 내용
(1) 내용체계
- 표준교육과정을 기준으로 건강한 생활, 안전한 생활, 바른생활의 세 가지 내용 범주와, 2세 미만, 2세, 3~5세 수준의 연령으로 구성
- 내용 체계

① 2세 미만 영아
- 심신을 건강하게 하고 기본적인 안전생활습관을 길러 최적의 발달을 하고 바른생활을 형성하는 것을 목표로 구성
- 교사 : 영아가 보내는 신호에 민감해야 하고 영아의 신뢰감을 증진시키기 위하여 욕구를 표현할 때 즉시 반응하고 해결해 주어야 한다

② 2세 영아
- 건강하고 건전한 생활습관을 길러 자신의 건강을 보호하고 바른 생활습관을 형성하는 것을 목표로 구성
- 교사 : 영아의 놀이 중 안전사소를 예방하기 위해 지속적으로 영아를 관찰하고 영아가 위험한 행동을 하지 않도록 지도영아의 의사를 존중하여 자존감을 높여주고 다른 영아들과 다툼이 일어나지 않도록 공간과 놀잇감 배분을 충분하고 적절하게 해야 한다

③ 3~5세 유아
- 건강하고 건전한 생활습관을 길러 자신의 건강을 보호하고 바른 생활습관을 형성하는 것을 목표로 구성
- 교사 : 안전사고를 예방하기 위하여 보육실 내외의 위험요소를 확인하여 위험한 환경은 개선하고 유아에게 다양한 종류의 안전습관을 형성할 수 있는 교육을 실시하고 유아가 자신과타인에게 위험한 행동을 하지 않도록 주의 깊게 감독해야 한다. 취급한 상황발생시 부모와 관련기관에 신속하게 연락하여 적절한 조치를 취해야 한다. 99
참고문헌
여성가족부(2007). 표준보육과정의 구체적 보육내용 및 교사지침.
여성가족부(2007). 표준보육과정 교육동영상자료.

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표준보육과정,   표준보육과정