아동발달과 자유선택활동의 관련성을 서술, 즉, 아동발달 특성과 자유선택활동이 유아기 아동에게 주는 의미를 연계성 있게 서술.

소개글

아동발달과 자유선택활동의 관련성을 서술, 즉, 아동발달 특성과 자유선택활동이 유아기 아동에게 주는 의미를 연계성 있게 서술.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

아동발달과 자유선택활동의 관련성을 서술하시오, 즉, 아동발달 특성과 자유선택활동이 유아기 아동에게 주는 의미를 연계성 있게 서술하시오.


Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
　1. 아동발달의 특성
　　가. 방향성
　　나. 연속성과 다양성
　　다. 개별성
　　라. 분화와 통합과정
　　마. 상호관련성

　2. 아동발달 특성을 고려한 자유선택활동이 유아기 아동에게 주는 의미
　　첫째, 자유선택활동은 영유아의 발달별 능동적 학습이 이루어지는 시간이다.
　　둘째, 자유선택활동은 개별학습이 이루어지는 시간이다.
　　셋째, 자유선택활동은 통합교육이 이루어지는 시간이다.
　　넷째, 자유선택활동은 인간관계를 학습하는 시간이다.
　　다섯째, 자유선택활동은 유아들에게 기쁨을 주는 시간이다.

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

활동은 인간관계를 학습하는 시간이다.
허용적이고 자유로운 분위기에서 놀이를 하면서 친구나 성인과의 바람직한 인간관계를 체험하고 배울 수 있게 된다.
다섯째, 자유선택활동은 유아들에게 기쁨을 주는 시간이다.
대부분의 유아들은 영유아교육기관의 일과 중 자유선택활동을 가장 즐거운 시간으로 인식한다. 자유놀이시간에 영유아가 다 같이 즐겁게 놀이에 참여하기 위해서는 질서의 테두리 안에서 친구들과 더불어 자유를 누릴 수 있는 놀이시간이 되어야 한다.
Ⅲ. 결론
나는 이 과제를 통해 자유선택활동에 있어 교사의 제한적 개입이 유아의 놀이에 긍정적인 영향을 미칠 수 있음을 심층적으로 알 수 있었으며, 자유선택활동을 통해 유아의 모든 전인적인 발달이 이루어진다는 것 또한 알 수 있었다. 앞으로도 더욱 다양한 놀이 활동이 만들어지고, 교사의 적극적인 관심 역시도 증대된다면 자유선택활동으로 인해 유아들의 교육적, 발달적인 성장은 더욱 표면화될 수 있을 것이라는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동발달의 이해 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2013.02.20
놀이와 아동발달 Fergus P. Hughes 저 | 유미숙 외 2명 역 | 시그마프레스 | 2012.05.07

키워드

아동발달,   자유선택활동,   유아기,   보육,   아동발달의 특성,   인간관계,   통합교육,   영유아의 발달