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소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 새마을운동의 개념

Ⅲ. 새마을운동의 필요성

Ⅳ. 새마을운동의 목적

Ⅴ. 새마을운동의 북한

Ⅵ. 새마을운동의 성과

Ⅶ. 결론

참고문헌

본문내용

이다. 이런 유사성에도 불구하고 우가키의 농촌진흥정 책은 식민지지배의 질곡을 강화하려는 목적이 있었고 박정희의 새마을운동은 진정 한 자주독립국가를 위한 물질적 토대를 만들려는 목적이 있었다는 근본적인 차이가 있었다. 제자 이영태는 박정희 선생이 조선어 시간에 태극기에 대해서 가르쳐주었다고 증 언했다. 박정희는 복도를 향해서 입초를 배치한 뒤 우리나라의 역사를 가르쳐주었다 고 한다. 대구사범 때 김영기선생이 쓰던 방법이었다. 박선생은 또 음악시간엔 황성 옛터와 심청이의 노래를 가르쳐 주었다. 이영태는 박선생을 통해서 임시정부가 상해 에 있다는 것도 알았다. 이영태는 박선생이 경찰지서의 사찰주임인 오가와 순사부 장 하고 자주논쟁하는 것을 보았다. 제자 박준복의 증언에 따르면 박선생은 일본 인교사들 하고도 사이가 좋았는데 아리마 교장과 야나자와교사와는 말다툼을 하는 것을 본 적이 있다고 한다. 야나자와가 \"조선인의 주제에…\"라고 말하자 박정희가 의자를 집어던졌다는 이야기도 있다. 박정희가 담임했던 5학년의 급장이었던 신현균(신현균)은 박선생이 특히 우리 말의 지도에 열성을 보였다고 기억했다. 박선생은 운동회 때 1백m 달리기에서 일본인 교사 쓰루다에게 졌는데 연습을 많이 하여 다음 합에서는 그를 물리쳐 문경에선 이름을 날리게 되었다. 박정희는 누구한테도 지기 싫어하는 성격이었는데 특히 일본인한테 더욱 그러하였다. 박선생은 제자들을 모아 서 나팔조를 만들고 지도했다. 신현균은 1962년에 \'지금도 아침6시 서울제일방송에 서 기상나팔소리가 들릴 때마다 선생님 생각이 간절합니다\'라고 썼다. 박선생은 새벽 4～5시만 되면 학교 운동장에 올라가 마을을 내려다 보고 나팔을 불 었다. 마을사람들은 \"야, 박선생 나팔소리다. 일어나서 소여물을 끓여야겠다\"고 하 는 것이었다. 그는 잠든 민족을 깨워일으키는 연습을 하고 있었던 셈이다.
참고문헌
○ 김경아(2011), 새마을운동 해외전수 활성화를 위한 과제에 관한 연구, 영남대학교
○ 노화준 외 1명(2010), 새마을운동의 추진논리와 발전전략의 재음미, 한국정책분석평가학회
○ 문상석(2010), 새마을운동과 정신개조, 한국사회이론학회
○ 이정주(2011), 새마을운동에 대한 국민의 인식에 관한 연구, 한국자치행정학회
○ 임형백(2012), 새마을운동의 세계화와 공적개발원조 적용을 위한 과제, 대한지방자치학회
○ 우정자(2010), 새마을운동의 통제 내용에 대한 분석, 루터대학교

키워드

새마을운동,   북한,   박정희,   경제성장,   발전,   새마을운동의 성과