공교육과 사교육의 개념, 역사, 비교분석, 해결방안, 개인의견

소개글

공교육과 사교육의 개념, 역사, 비교분석, 해결방안, 개인의견에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 공교육과 사교육의 개념
2. 공교육과 사교육의 역사
3. 공교육비와 사교육비의 비교분석
4. 해결방안

Ⅲ. 결론 및 개인의견

본문내용

이루어지지 못하고 있다는 점이다.
2) 사교육비
‘사교육비’란 초, 중, 고등학생들이 학교의 정규 교육과정 이외에 사적인 수요와 공급에 의해서 학교 밖에서 받는 보충교육을 위해 개인이 부담하는 비용을 말합니다.
4. 해결방안
사교육은 공교육에서 해주지 못한 교육에 대해서 뒷받침해주는 역할이라 생각한다. 우리는 미술이나 피아노, 태권도 등 특기신장 발달을 위해 사교육을 해왔었다. 하지만 기본적으로 공교육만 이수하더라도 좋은 대학을 나와 한 사람의 국민으로서 훌륭한 사회의 일원이 될 수 있어야 한다. 그래야지만 사교육이 공교육을 뒷받침 해주는 역할이 되는 것이다.
사교육의 해결방안은 국가의 공교육제도 개선으로 사교육현장과 비교해 수준이 떨어지지 않으면서 경비에도 부담이 가중되지 않아야 한다.
학부모의 신뢰를 바탕으로 학교 급별로 지역별로 특성에 맞고, 개개인의 능력과 소질을 존중하는 다양한 교육의 활성화를 위해 국가의 재정적 투자가 절실히 필요하다고 생각한다.
공교육은 우선 사람들의 많은 신뢰를 받지 못하고 있다. 학교 교육만으로 부족하다고 느껴 학원을 찾게 되는 것이다. 공교육이 신뢰를 얻기 위해서는 사교육과 차별화를 두어야 한다.
학생들끼리의 경쟁을 유발시키면 안 된다. 배움에 있어 경쟁이 아닌 진정 궁금함을 해소 할 수 있는 이상적인 교육이 이뤄져야 한다. 학교와 학원은 대립적 관계가 아닌 보완적 관계다. 학교교육인 공교육이 우선이고 사교육을 앞서야 한다.
사교육은 공교육의 보조적 입장에 서야한다. 학생의 개개인의 실력을 보완하고 학생 개개인의 욕구를 충족시켜 그들의 학교생활에 막힘이 없도록 도와주어야 한다.
누군가 공교육 외의 교육은 불필요한 과소비라 얼마쯤 외친다고 해도 우리는 여전히 학원이 편리하다고 생각하고 있다. 적어도 무엇을 위해, 무엇 때문에 부수적인 교육이 필요한 지에 대한 정의는 스스로 내리자. 결국 가장 빠른 성공 또는 꿈을 향한 지름길로 인도할 수 있는 것은 내 인생의 주인인 자신이다.
Ⅲ. 결론 및 개인의견
공교육은 그 나름대로의 장단점을 가지고 있는데 우리나라 학부모들이 교육열이 높다보니 사교육 쪽으로 자꾸 기울고 있다. 학부모들에게는 공교육의 단점만 눈에 보이고 장점은 눈에 보이지 않는 것이다. 학부모들이 공교육을 알아야 사교육도 제대로 선택할 수 있다. 사교육에 아이들을 보내지 말라는 것이 아니라, 알고 보내라는 것이다. 공교육의 장점을 보면 사교육의 방향이 보일 것이다.

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