[사회복지 개론] 사회복지의 미시적 실천방법 - 개인과의 사회복지실천, 가족과의 사회복지실천, 집단과의 사회복지실천에 대한 이해와 정의

소개글

[사회복지 개론] 사회복지의 미시적 실천방법 - 개인과의 사회복지실천, 가족과의 사회복지실천, 집단과의 사회복지실천에 대한 이해와 정의 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 개인과의 사회복지실천
　1) 개념
　2) 특징
　3) 원칙
　4) 실천과정

2. 가족과의 사회복지실천
　1) 개념
　2) 특징
　3) 실천과정

3. 집단과의 사회복지실천
　1) 개념
　2) 특성
　3) 집단역동성
　4) 집단의 발단단계

참고문헌

본문내용

그것을 세분해서 구분한 것
(1) 사전단계 : 집단의 성과가 달라지므로 매우 중요한 단계
세부적인 집단계획서를 작성해야하며, 집단에 참여할 사람들의 동질성 여부, 이들의 인구사회학적 특성 및 집단의 크기와 형태에 대해 고려하고 집단의 일정, 집단환경의 준비 및 기관의 승인 등을 세심하게 점검해야 함
집단구성에서 개인면접을 활용할 수 있으며 개개인의 사회ㆍ정서적 능력과 성별 구성을 고려해야 함
(2) 초기단계
오리엔테이션과 탐색으로 집단성원들이 집단에 참여한 이유를 명백히 설명하고, 서로 소개하며, 서로 믿고 수용할 수 있는 분위기를 조성할 수 있도록 도모하는 활동
사회복지사는 집단성원들의 소개를 통한 신뢰관계형성, 집단의 목적에 대한 설명과 피드백, 집단성원들의 목표설정, 집단계약, 집단과정에 대한 집단성원들의 동기부여 등의 과업을 실행해야 함
(3) 중간단계
중간단계에 접어들면 각 집단성원들은 집단과정에 대해 깨닫게 되고 집단규범을 적극적으로 실천하게 됨
사회복지사는 집단과 집단성원이 목표를 잘 달성할 수 있도록 격려하고, 목표달성에 필요한 집단의 문화와 규범을 발전시키고 유지하며, 목표달성에 방해가 되는 장애를 극복할 수 있도록 원조해야 함
사회복지사의 주요과업 : 집단회합의 효과적 준비, 집단의 구조화, 집단성원의 목적달성 원조, 집단성원의 참여와 권한부여, 저항적인 집단성원의 독려, 집단발달에 대한 평가와 모니터링
(4) 종결단계
다른 집단성원들과의 집단경험을 통해 획득한 것들을 총체적으로 정리해서 일상생활에 보다 효율적으로 적용할 수 있도록 한다는 점에서 매우 중요한 시점
⇒ 집단성원들에게 집단에서 경험한 것의 의미를 명료화하고 집단에서 습득한 것을 확인 할 수 있는 기회를 제공하기 때문에 중요한 단계
사회복지사의 과업 : 집단성원들로 하여금 변화노력의 유지와 일반화, 집단에 대한 의존성의 감소, 종결에 대한 감정의 처리, 남겨진 문제의 파악, 집단경험의 평가 및 종결 후의 향후 계획에 대한 도움제공
참고문헌
권중돈 저, 사회복지개론, 학지사 2013
이완모 저, 사회복지와 인간, 책나무 2013
고명수, 박인아 외 저, 사회복지개론, 동문사 2013
이순민 저, 사회복지 윤리와 철학, 학지사 2012
엄기욱, 김순규 외 저, 사회복지개론, 학지사 2013
김동수, 정무성 외 저, 국제사회복지, 신정 2013
서강훈 저, 사회복지사를 위한 사회복지 용어사전, 아담북스 2013

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