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목차
교육 인사 행정
• 교육인사행정의 개념과 원칙
• 교육 직원의 분류
• 교원의 양성과 자격
• 교원의 선발과 임용
• 보수와 현직교육, 승진
• 교원의 권리와 의무
• 교육공무원의 복무
• 교원의 징계
• 소청심사 및 소송
• 기출문제
• 교육인사행정의 개념과 원칙
• 교육 직원의 분류
• 교원의 양성과 자격
• 교원의 선발과 임용
• 보수와 현직교육, 승진
• 교원의 권리와 의무
• 교육공무원의 복무
• 교원의 징계
• 소청심사 및 소송
• 기출문제
본문내용
교육 인사 행정
교육인사행정의 개념과 원칙
╋━━━━━━━━━━─────────…
1) 교육인사행정의 개념
교육조직의 목적을 효과적으로 달성하는데 필요한 유능한 교육직원을 적재적소에 임용하고 그들이 자신들의 능력을 최대한 발휘하기 위한 여건을 조성하며 사기를 도모하는 과정
※ 3M- 재정(Money), 물자(Materials), 인력(Man-Power)
2) 교육인사행정의 원칙
전문성 확립의 원칙, 적정 배합의 원칙, 공정성 유지의 원칙,
적재적소 배치의 원칙, 적정 수급의 원칙
교육인사행정의 영역
╋━━━━━━━━━━─────────…
≪ 그 림 ≫
교육인사행정 관련 기관 및 기구
╋━━━━━━━━━━─────────…
【중앙】
대통령
교육인적자원부장관
행정자치부장관
【지방】
교육청의 교육감,
교육장
【막료조직 (자문, 의결기관)】
교육공무원인사위원회
대학인사위원회
중앙교원자격검정위원회
교수자격 심사위원회
각급정계 위원회
교원징계재심위원회 etc.
교육 직원의 분류
╋━━━━━━━━━━─────────…
1) 교육직원
국, 공, 사립학교에서 직접 교육활동 등에 종사하는 자 (사무직원 포함)와 교육행정 기관이나 교육 연구기관에서 근무하고 있는 자들을 모두 포함
2) 교원
각 급 학교에서 원아, 학생을 직접 지도하는 자로서 국, 공, 사립학교에 근무하는 자
3) 교육공무원
국립 또는 공립의 교육기관에 근무하는 교원, 교육행정기관에 근무하는 자
교육인사행정의 개념과 원칙
╋━━━━━━━━━━─────────…
1) 교육인사행정의 개념
교육조직의 목적을 효과적으로 달성하는데 필요한 유능한 교육직원을 적재적소에 임용하고 그들이 자신들의 능력을 최대한 발휘하기 위한 여건을 조성하며 사기를 도모하는 과정
※ 3M- 재정(Money), 물자(Materials), 인력(Man-Power)
2) 교육인사행정의 원칙
전문성 확립의 원칙, 적정 배합의 원칙, 공정성 유지의 원칙,
적재적소 배치의 원칙, 적정 수급의 원칙
교육인사행정의 영역
╋━━━━━━━━━━─────────…
≪ 그 림 ≫
교육인사행정 관련 기관 및 기구
╋━━━━━━━━━━─────────…
【중앙】
대통령
교육인적자원부장관
행정자치부장관
【지방】
교육청의 교육감,
교육장
【막료조직 (자문, 의결기관)】
교육공무원인사위원회
대학인사위원회
중앙교원자격검정위원회
교수자격 심사위원회
각급정계 위원회
교원징계재심위원회 etc.
교육 직원의 분류
╋━━━━━━━━━━─────────…
1) 교육직원
국, 공, 사립학교에서 직접 교육활동 등에 종사하는 자 (사무직원 포함)와 교육행정 기관이나 교육 연구기관에서 근무하고 있는 자들을 모두 포함
2) 교원
각 급 학교에서 원아, 학생을 직접 지도하는 자로서 국, 공, 사립학교에 근무하는 자
3) 교육공무원
국립 또는 공립의 교육기관에 근무하는 교원, 교육행정기관에 근무하는 자
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