본문내용
이 중요하다고 여겨진다. 아이의 학교에서의 모습을 관찰 카메라로 찍어서 보여 준다든가. 주변 친구들의 평가를 인터뷰한 후 아이가 학교에서 어떻게 생활하고 있는지, 언어로만 전달하는 것이 아니고 실질적으로 영상으로 보여줌으로서 아이의 심각성에 대해 , 다시 한 번 고민해 봐야 함을 전달한다. 그리고 A 군의 누나 또한 가정에 애착을 가지지 못하고 동생과의 나이차이로 인해 올바르게 멘토 역할을 해주지 못하고 형제간의 바람직한 상호관계를 가지지 못하는 것 또한 치료를 해야 함이 옳다. 이러한 면도 A 군의 누나인 B 양을 만나보아 설득을 통해 형제자매간의 관계에서 어떠한 역할을 해야 하는 것인지 등에 대해 설명을 충분히 하여야 할 것이다. 이러한 뒤에 A 군의 가족의 욕구와 문제를 사정한 후에 개입목표를 설정하고 계약을 맺은 후 개입을 시작해야 할 것이다.
1) A 군의 가족 내부변화를 위한 개입 계획
- 탈 삼각화, 가족조각, 가족그림, 경계 만들기, 균형 깨트리기, 역설적 지시, 순환적 질문, 재구성, 긍정적 의미부여, 문제의 외형화, 역할연습 중에 A 군의 가족이 쉽게 참여 할 수 있는 몇 가지를 골라서 할 수 있게 유도한다.
2) 환경적 개입 계획
- 앞에도 한번 언급 했듯이 가족 내부적인 문제 뿐 아니라 환경적인 A 군 가족의 상황이 지금 현재의 모습으로 그럴 수밖에 없을 수도 있음을 기본 전제로 가정하고 개입해야 한다. 그러므로 여러 가지 제도적인 연계를 통해 환경적으로 해결해 줄 수 있는 문제는 복지관과의 연결을 통해 완화시켜 주어야 하는 것이 가장 현실적인 도움과 문제개선에 도움이 될 것이라고 생각한다. 클라이언트의 환경적 문제에 초점을 두는 급진개별사회사업에서는 클라이언트 문제의 원인을 권력의 부족, 부적절한 이데올로기의 구속, 이익집단들 간의 갈등, 클라이언트의 변화를 성취하기 위한 힘의 부족, 사회적 낙인화의 영향, 사회 경제적 구조의 제한 등에서 찾아야 할 것이다. 따라서 이러한 문제를 해결하기 위한 목표로는 착취당한 사람의 힘을 증진시킴, 이데올로기적 제한의 축소, 지배이익집단의 착취 축소, 클라이언트의 변화와 통제능력의 향상, 사회적 낙인에의 저항, 사회구조의 변혁을 통한 물질적 자원 제공 등을 목표로 삼는다. 그리고 이러한 목표를 달성하기 위한 전략들로는 사회교육, 적극적 자원의 활용, 사회적 지지와 사회적 공감의 획득, 비판적 자각과 임파워먼트, 옹호 등을 전략으로 삼을 것이다.
1) A 군의 가족 내부변화를 위한 개입 계획
- 탈 삼각화, 가족조각, 가족그림, 경계 만들기, 균형 깨트리기, 역설적 지시, 순환적 질문, 재구성, 긍정적 의미부여, 문제의 외형화, 역할연습 중에 A 군의 가족이 쉽게 참여 할 수 있는 몇 가지를 골라서 할 수 있게 유도한다.
2) 환경적 개입 계획
- 앞에도 한번 언급 했듯이 가족 내부적인 문제 뿐 아니라 환경적인 A 군 가족의 상황이 지금 현재의 모습으로 그럴 수밖에 없을 수도 있음을 기본 전제로 가정하고 개입해야 한다. 그러므로 여러 가지 제도적인 연계를 통해 환경적으로 해결해 줄 수 있는 문제는 복지관과의 연결을 통해 완화시켜 주어야 하는 것이 가장 현실적인 도움과 문제개선에 도움이 될 것이라고 생각한다. 클라이언트의 환경적 문제에 초점을 두는 급진개별사회사업에서는 클라이언트 문제의 원인을 권력의 부족, 부적절한 이데올로기의 구속, 이익집단들 간의 갈등, 클라이언트의 변화를 성취하기 위한 힘의 부족, 사회적 낙인화의 영향, 사회 경제적 구조의 제한 등에서 찾아야 할 것이다. 따라서 이러한 문제를 해결하기 위한 목표로는 착취당한 사람의 힘을 증진시킴, 이데올로기적 제한의 축소, 지배이익집단의 착취 축소, 클라이언트의 변화와 통제능력의 향상, 사회적 낙인에의 저항, 사회구조의 변혁을 통한 물질적 자원 제공 등을 목표로 삼는다. 그리고 이러한 목표를 달성하기 위한 전략들로는 사회교육, 적극적 자원의 활용, 사회적 지지와 사회적 공감의 획득, 비판적 자각과 임파워먼트, 옹호 등을 전략으로 삼을 것이다.
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