[언어영역구성 및 운영방안] [재미있는 글자 만들기 학습지도안]

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재 료
하드보드지, 코르크판, 부직포, 교통기관 그림자료, 글자 상자
글자카드, 고무줄, 압정, 까슬이 보슬이
제 작 방 법
① 하드보드지로 책 겉표지 틀을 만든다.
-4절 하드보드지 3등분
-넘기는 부분을 파일바인더로 붙인다.
② 펠트지에 자료를 붙인다.
-좌측에는 교통기관 그림 / 우측 상단은 글자를 붙이고
하단은 자음 모음을 붙일 공간으로 까슬이를 붙여놓는다.
③ 펠트지에 구멍을 뚫어 책에 끼워 넣는다.
④ 펠트지 자료 밑에는 코르크판을 부착한 후 압정을 꼽는다.
(이 부분은 고려중입니다-변경할 수 있음)
⑤ 우측 세로축에는 자음, 모음 글자 상자와 고무줄 상자를 붙인다.
교 구 설 명
아이들은 교통기관을 주제로 진행하는 대.소집단 활동, 자유선택영역 놀이를 통해 다양한 방법으로 여러 종류의 교통기관을 접하게 될 것이다.
주제를 진행하는 과정에서 가장 기본적인 소재로 등장하는 교통기관의 이름을 자음, 모음카드와 고무줄을 이용하여 단어를 완성하는 교구이다. 평상시에 쓰는 연필이나 펜이 아닌, 자음 모음 글자카드를 통해 단어를 보고 찾아 쉽게 완성할 수 있고 동시에 고무줄로 글자를 만들면서 유아가 보다 흥미를 갖고 접할 수 있다. 무엇보다도 글자를 쓸 수 없는 친구들도 자신감을 갖고 재미있게 참여할 수 있다.
활 동 방 법
1. 그림과 함께 제시된 단어를 소리 내어 읽는다.
2. 단어의 이름을 보며 자음과 모음카드를 찾아 붙인다.
3. 고무줄로 그 단어를 만들어 본다. (하고 싶은 단어만 1가지 이상)

키워드

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