목차
도입(3분)
전개(10분)
마무리(2분)
활동평가
전개(10분)
마무리(2분)
활동평가
본문내용
우리에게 어떤 도구를 찾아달라고 부탁했었나요?
그러면 이제 개똥이에게 무엇이 필요한 지 얘기해 줄까요?
<개똥이 제시>
[ 한사랑반 친구들아, 내가 부탁한 것을 벌써 다 찾았니?
무슨 도구들이 필요한 지 내게 좀 가르쳐줄래?
우와 한사랑반 친구들 최고!
정말정말 고마워. 너희들 덕분에
주인님이 돌아오시기 전까지 일들을 모두 다 마칠 수 있을 것 같아. 이제 서둘러 일을 하러 가야겠어. 얘들아 정말 고마워.
안녕!]
- 옛날의 도구
- 절구, 지게, 맷돌, 옹기, 가마솥
- 떡 찧는 도구, 밥 짓는 도구, 된장 담그는 도구
-네
- 응
- 절구, 가마솥, 옹기야!
활동평가
<활동평가>
활동 후 활동평가 입력
<교사평가>
활동 후 교사에 대한 평가 입력
<유아평가>
활동 후 유아에 대한 평가 입력
그러면 이제 개똥이에게 무엇이 필요한 지 얘기해 줄까요?
<개똥이 제시>
[ 한사랑반 친구들아, 내가 부탁한 것을 벌써 다 찾았니?
무슨 도구들이 필요한 지 내게 좀 가르쳐줄래?
우와 한사랑반 친구들 최고!
정말정말 고마워. 너희들 덕분에
주인님이 돌아오시기 전까지 일들을 모두 다 마칠 수 있을 것 같아. 이제 서둘러 일을 하러 가야겠어. 얘들아 정말 고마워.
안녕!]
- 옛날의 도구
- 절구, 지게, 맷돌, 옹기, 가마솥
- 떡 찧는 도구, 밥 짓는 도구, 된장 담그는 도구
-네
- 응
- 절구, 가마솥, 옹기야!
활동평가
<활동평가>
활동 후 활동평가 입력
<교사평가>
활동 후 교사에 대한 평가 입력
<유아평가>
활동 후 유아에 대한 평가 입력
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