[유아교과교육론] <교육(부분)활동(수업)계획안> (만3세/게임/대집단,소집단) - 활동명 : 다람쥐가 되어보아요 / 생활주제 : 가을 체험하기

소개글

[유아교과교육론] <교육(부분)활동(수업)계획안> (만3세/게임/대집단,소집단) - 활동명 : 다람쥐가 되어보아요 / 생활주제 : 가을 체험하기에 대한 보고서 자료입니다.

목차

도입
전개
마무리 및 평가
평가

본문내용

네네네~
네, 선생님 제가 할게요,
네~
네~
마무리 및
평가
# 게임에 대해 전체 평가를 한다.
다람쥐에게 알밤 주기 게임을 했는데 어떤 점이 재미있었어요?
힘들었던 점은 무엇이 있었어요?
우와~ 우리 친구들 이렇게 도토리와 밤을 모아줘서 또미가 정말 기뻐하겠어요.
그리고 우리 슬기반 친구들이 말잘듣고 약속을 잘 지켜줘서 즐거운 게임을 할 수 있었어요. 고마워요. 앞으로 슬기반선생님 말씀 잘 듣고 건강하고 씩씩하게 어린이집 잘 다녀요~
도토리가지고 집에 넣어주는게 재밌었어요.
다람쥐 흉내 내는게 재밌었어요.
친구가 너무 빨라서 힘들었어요.
네~ 안녕히 가세요.
평 가
- 유아들이 즐거운 마음으로 적극적으로 참여할 수 있었는가?
- 규칙들을 잘 수행 했는가?
- 다람쥐의 생활에 대해 이해 했는가?

키워드

유아교과교육론,   활동계획안,   수업계획안,   만3세,   게임,   가을 체험하기,   다람쥐가 되어보아요,   교육활동 계획안