교사-교사의 상호작용에 대해 본인의 생각을 서술

소개글

교사-교사의 상호작용에 대해 본인의 생각을 서술에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 교사 대 교사 관계의 특성
1) 소집단 속의 관계
2) 전문가로 동역하는 관계
3) 공동으로 작업하는 관계
2. 교사 대 교사의 상호작용에 대한 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

하고 의사소통이 원활하게 이루어져야 하며 갈등이 생겼을 때 이를 원만히 처리할 수 있는 능력이 있어야 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 교사와 교사의 상호작용에 대해 본인의 생각을 중심으로 살펴보았다. 유아교육기관에 종사하는 교사들은 매우 다양한 경로를 통해 입문한다. 학교도 단기 보육교사 양성기관, 평생교육원, 학점은행제 등등 그 폭이 매우 넓다. 이와 같이 다양한 배경을 가진 교사들은 서로의 차이를 인정하면 매우 훌륭한 보완이 되지만 그 차이를 극복하지 못하면 상당한 갈등 관계로 이어질 가능성이 높다. 따라서 교사 간 상호작용이 중요한 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 이은상외, “보육교사론”, 공동체, 2013
- 박은혜, “유아교사론”, 창지사, 2013

키워드

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