로저스(Carl Rogers)의 ‘비지시적 상담이론’에 대해 기술하고 이에 입각한 효과적인 성인학습 상담기법에 대해 기술.

소개글

로저스(Carl Rogers)의 ‘비지시적 상담이론’에 대해 기술하고 이에 입각한 효과적인 성인학습 상담기법에 대해 기술.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
　1. 로저스의 비시지적 상담이론
　2. 로저스 상담이론에 입각한 효과적인 성인학습 상담기법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

환경구성에서 나아가 내담자의 정신건강 증진에도 실질적 도움이 되는 것이다. 정신적으로 건강한 사람은 책임감이 강하고 독립적이며, 성숙한 사람으로서 자신의 문제점을 해결할 수 있는 역량을 가지게 된다. 그러므로 상담자는 상담시 내담자의 병리적 요소를 제거하고 수정하여 내담자가 정신적으로 건강해 질 수 있도록 고려해야 하는 것이다.
마. 상담을 통한 올바른 의사결정에 도움을 주어야 한다.
상담에 있어 상담자는 내담자가 자신의 문제점에 대해 판단하고, 해결책을 결정하기 위한 필요한 정보를 제공하고, 의사결정에 영향을 줄 수 있는 정서적인 문제나 심리적인 특성을 확인하고 분석하며, 장애가 되는 면을 극복하도록 도와야 한다. 그리고 상담의 결과 성인학습자에게 장애가 되는 것은 무엇인지 파악하고, 그러한 것들이 효율적으로 해결될 수 있도록 성인학습에 주요 내용을 반영해야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
이상 비지시적 상담이론과 이를 바탕으로 한 효과적인 성인학습 상담기법에 대하여 나름대로 나의 의견을 기술해 보았다. 상담자가 어떤 상담 기법을 사용하든지 가장 중요한 것은 내담자와의 인격적 존중과 신뢰를 바탕으로 이루어져야 한다고 생각한다. 또한 내담자의 문제해결, 부적응 행동이나 성격의 변화, 생활적응 및 성장과 발달을 도와줌으로써 내담자로 하여금 최상의 수준에서 성인학습이 이루어 질 수 있도록 노력하여야 할 것이다
Ⅳ. 참고자료
상담심리학의 이론과 실제 천성문, 박명숙 외 3명 저 | 학지사 | 2014.03.15
칼 로저스의 사람 중심 상담 칼 로저스(심리학자) 저 | 오제은 역 | 학지사 | 2013.09.14

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